2013届新课标高中总复习(第1轮)生物(湖南专版)必修3 第5讲 免疫调节.pptVIP

【解析】本题考查的知识点属于常考点，但是此题新颖，考查学生的应变能力。因为A组去除淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失，而重新移植后又获得了产生抗体的能力，因此免疫反应所需要的是淋巴细胞。如果要证明A组大鼠获得了产生抗体的能力，就应该给大鼠注射抗原，从而刺激其产生相应的抗体。抗原进入动物体后，通过体液免疫的过程，可以使浆细胞(效应B淋巴细胞)产生抗体，从而消灭抗原。编码抗体的基因属于遗传物质，红细胞不属于免疫细胞。 7.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。 (1)图中②为　 　细胞，④为　 　 细胞。 T B (2)⑦与④功能上的区别是　 　，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的　 　 通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为　 　 的模板。 (3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为　 　 。 (4)过程③表示　 　，过程⑤表示　 　 。 ⑦可以分泌抗体而④不 能 mRNA 合成蛋白质 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→胞外 ②将抗原传递给④ 病菌(抗原)直接刺激④ 【解析】本题考查了特异性免疫，细胞器之间的协调配合以及合成、分泌分泌蛋白的过程及遗传信息的表达过程。由图抗体可推知⑦为效应B细胞，再推知B细胞和T细胞，在准确推断细胞类型的基础上，判断细胞间功能的区别，并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。图中还表达了病菌(抗原)直接刺激B细胞的过程。 第5讲 免疫调节 一、非特异性免疫与特异性免疫 【例1】人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是(　　) A．先天具有的 B．后天获得的 C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的 【解析】体内的巨噬细胞吞噬、消化进入人体内的病菌，这是人体免疫的第二道防线，是生来就有的，属于非特异性免疫。而针对某一种抗原，通过相应的抗体而产生的免疫，则属于后天才有的特异性免疫。 A 二、特异性免疫 (一)体液免疫 过程图解 【例2】关于体液免疫的理解正确的是(　　) A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D．记忆B细胞迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞 A 【解析】抗原进入机体后，有的可直接刺激B淋巴细胞产生浆细胞；浆细胞可产生抗体；抗体不直接杀死入侵的病菌，但可与病菌结合，抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染或发病；记忆B细胞可产生分化形成浆细胞而产生更强的免疫反应。 (二)细胞免疫 过程图解 【例3】效应T细胞除能与靶细胞密切接触而使其裂解死亡外，还能分泌免疫活性物质(　　) A．抗体 B．淋巴因子 C．溶菌酶 D．激素 【解析】抗体是B细胞增殖分化形成的浆细胞产生的，淋巴因子是效应T细胞分泌的，溶菌酶是由泪腺、唾液腺等细胞分泌，激素由内分泌腺细胞所分泌。 B (三)与免疫有关的细胞总结 细胞类型 来源 功能 吞噬 细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原、吞噬抗原—抗体的结合体 B细胞 造血干细胞 识别抗原，分化成效应B细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞 效应B 细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T 细胞 T细胞或记忆细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆 细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应淋巴细胞 【例4】下列哪一项不属于免疫系统的组成(　　) A．脾脏 B．吞噬细胞 C．T细胞 D．溶酶体 D 【解析】溶酶体属于一种细胞器，由单层膜组成，内含多种酶。 【友情提醒】①消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如胃酸杀菌等。 ②溶菌酶杀菌属于非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道防线。 ③吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病