2013年高考物理 磁场.docVIP

第 十 一 章 磁 场 一、磁场基本知识 1、磁场的产生 （1）磁极周围有磁场。 （2）电流周围有磁场（奥斯特实验）。 （3）变化的电场在周围空间产生磁场（麦克斯韦）。 2、磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁极和电流有磁场力的作用（对磁极一定有力的作用；对电流只是可能有力的作用，当电流和磁感线平行时不受磁场力作用） 注意：（1）磁极受力方向与磁场方向共线，电流受力方向与磁场方向垂直； （2）“同名磁极排斥，异名磁极吸引”只适用于外部磁场，无论外部磁场还是内部磁场，小磁针的N极受力方向总是与磁感线方向一致（S极受力方向与磁感线方向相反） 3、磁感应强度 （条件是匀强磁场中，或ΔL很小，并且L⊥B ）。 磁感应强度是矢量。单位是特斯拉，符号为T，1T=1N/(A(m)=1kg/(A(s2) 4、磁感线 （1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N极的指向。磁感线的疏密表示磁场的强弱。 （2）磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同），在磁极外部N→S，内部S→N。 说明：“磁场的方向、磁感应强度的方向、磁感线的切线方向、小磁针北极受力方向”这四个方向是一致的； 注意：地磁场不是匀强磁场！但在不太大的空间范围，地磁场可近似视为匀强磁场。 5、电流的磁场 安培定则（右手螺旋定则） 直电流：大拇指与电流方向一致，四个弯曲手指指向电流激发的磁场的方向 环形电流：大拇指指向中心轴线上的磁感线方向，亦即指向“小磁针”的北极 通电螺线管：大拇指指向为螺线管内部的磁感线方向，亦即“条形磁铁”的北极  说明：磁场遵循叠加原理。由直电流的磁场理解环形电流磁场的形成，由环形电流的磁场理解通电螺线管磁场的形成。 问：若认为地磁场是由于地球带电形成的，则地球带正电还是负电？（关键点：地球自西向东转、地球内部的磁场方向由地理N极指向地理S极） 6、磁场对电流的作用力——安培力 I∥B时，F＝0，I⊥B时，Fm＝BIL 电流不受磁场力作用并不意味着不存在磁场 方向：左手定则——电流与磁场可以不垂直，但安培力一定既与电流垂直也与磁场垂直，亦即垂直于电流与磁场所在的平面。 结论：同向电流相吸，异向电流相斥 说明：研究环形电流的整体受力特征时，常将其视为小磁针 磁力矩：磁场力对某转轴的力矩 例：如图，某矩形线框面积为S，线框位于磁感应强度为B的匀强磁场中，可绕与磁场垂直的轴OO／自由转动，磁场与线框夹角为θ。现在线框中通入电流强度为I的电流，问：沿OO／看去，线框将怎样旋转？线框在图示位置所受磁场力的合力及其合力矩为多少？并讨论θ＝00、900两种特殊情况下的结果。 7、磁场对运动电荷的作用力——洛仑兹力 磁场对电荷不一定有磁场力作用，静止电荷、速度与磁场平行的电荷不受磁场力作用。 当V⊥B时，f＝BqV 方向：左手定则——① 四手指指向电流方向，但不一定是运动方向；② 洛仑兹力始终垂直于磁场、垂直于速度，洛仑兹力不会做功，不会改变速度的大小（但速度大小可以因其它力而改变） 注意：洛仑兹力的大小随V大小而改变，洛仑兹力方向随V方向而改变。 说明：安培力是洛仑兹力的宏观表现，可由I⊥B时F＝BIL导出V⊥B时，f＝BqV 如图所示，整个导线受到的磁场力（安培力）为F安 =BIL；其中I=nqsv，n表示单位体积内含有的自由电荷数目，q表示电荷电量，S表示导体横截面积，V表示定向移动速度；长为L的导线中共有N=nsL个自由电子；每个电子受的磁场力为f，则F安=Nf。由以上四式可得f=qvB。条件是v与B垂直。当v与B成θ角时，f=qvBsinθ。 8、带电粒子只受磁场力作用在磁场中的运动 带电粒子平行入射磁场，不受洛仑兹力，（其它力忽略）做匀速直线运动。 带电粒子垂直入射磁场，在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动，轨道与速度相切，轨道平面与磁场垂直。 可以证明： V越大时r越大（mv——动量，——荷质比的倒数） 与V、r无关 数值上等于每秒转过的角度 注意：（1）熟练掌握与圆周有关的数学知识，如弦的中垂线过圆心、弦切角与圆心角的关系等；（2）既然是匀速圆周运动，所以任意一段时间问：在匀强电场中，带电粒子只受电场力作用，是否可能做圆周运动？你能否举例说明只受电场力作用下做圆周运动的现象？ 二、磁场问题举例 由于安培力、洛仑兹力与电流方向、磁场方向垂直，因此三个方向不共面，常需要空间想象能力，还应善于画出便于研究的平面图。 1、平衡问题 “我的老师279页例2” “我的老师282页新情景题3” 2、瞬间冲量问题 例 如图所示，质量为m的铜棒搭在U形导线框右端，棒长和框宽