初三原理归纳.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河南
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初三原理归纳

青大市北附中九年级原理归纳 2012.11 是什么? 说明、体现… 为什么? 原理、意义、分析… 怎么做? 指导意义、做法、启示… 1.公平 (1)公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。(原理) (2)公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。(原理) 树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益,是对每个社会成员的基本要求。 2.社会公平 ⑴社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。(原理) (2)①能促进社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。(意义) 3.规则(交通、纪律) 尊重遵守制度规则程序是一个现代人应有的品格。 在学校生活中,遵守校规校纪。上课不随便说话,课间不打闹。 4、正义 (见义勇为) (1)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。(原理) (2)有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为;反之,就是非正义行为。(意义) (3)后果:正义行为应该得到政府社会人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 当遇到非正义行为发生时,对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止,必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。P12—13 5.承担责任 ⑴承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任,推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。(原理) ⑵在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展。人们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。(意义) 在生活中,清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任意识,能够促使我们成长为一个负责任的人。 6.不承担责任的后果 ⑴一个对他人,对社会不负责任的人实际上就是对自己的不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。(原理) 一个人应当对自己的行为负责任,对社会负责任,努力做一个负责人的公民。 7.服务社会、奉献社会 ⑴服务社会奉献社会,我们最有条件做到的是服务自己所在的社区。(原理) (2)积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。(原理)在活动中,当我们用爱心火炬照亮别人的时候,其实也在温暖着自己;当很多人将爱心火炬传递下去的时候,其实也在照亮整个社会。(意义) 对应(1) (2)我们要争当志愿者,积极参加公益活动.如为灾区捐款。 8.综合国力显著增强 进入新世纪,一件件大事振奋人心,一次次成功令人瞩目。而背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。经济力和科技力是综合国力的决定性因素。 我们要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。 9. 中国国际地位日益提高 我国国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要 的作用,成为维护世界和平和发展的坚定力量. (原理) 我们要关注国家发展,努力学习,增长才干,准备将来投身到现代化建设中去,为国家的发展贡献力量。 10、中国共产党的领导 ⑴中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量,源于它的先进性。(原理) ⑵坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。(意义) 热爱、坚持、拥护中国共产党的领导。 11.三个代表重要思想 ⑴中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,(原理) 以经济建设为中心 ⑵代表中国先进文化的前进方向(原理) 民族精神 ⑶代表中国最广大人民的根本利益。(原理) 在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。(原理) 代表生产力时答:树立发展的观点,努力学习,立志成才,报效祖国。 代表先进文化时答 在学习型社会中,树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求。如:认真完成作业。 代表最广大人民时答:一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。服务社会奉献社会。 12中国特色社会主义伟大旗帜 (1)高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。(原理) (2)我国取得成绩的根本原因是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。(原理) ⑶在中国特色社会主义伟大旗帜的指引下,中国特色社会主义事业取得了一个又一个伟

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