初三物理学生专用试题.docVIP

第十三章 机机械功与机械能 第一课时 做功 一、教学目标 1、怎样才叫做功？如何判断？ 2。会测算功的大小 3、机械功原理的理解 二、知识点回顾 1。中学生规定，作用在物休上的力，使物体在_____ 的方向上通过一断_____就说这个力对物休帮了要械功，简称做了功。做功的两面三刀个必要因素是：作用在物体上的_____和物体在_____的方向上通过的_____ 2.物理学中规定，力对物体做的功等于_____与物体在_______________的乘积。即W=_______.在国际单位制中力的单位为N ，距离的单位为m，功的单位是_____它的专用名称是______简称______符号______. 3.用手匀速抬起两个鸡蛋，施加的力大约是______，使鸡蛋上升了1m，手对鸡蛋做功________。 4。使用任何机械都不能_________________________________ 这个结论叫做机械功原理。 三、基础训练 1.下列说法中，正确的是：A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变，向前移动了一段路程，手的拉力对水桶做了功C.出手后的铅球在空中向前运动，推力在对它做功D.很费力的推一重物，重物不动，推力在这个过程中对重物做了功150N的小车，在10N水平拉力下，沿拉力的方向匀速 前进了20米，在此过程中（ ） A、拉力做功200J[来源:学B3000J C、小车受到的摩擦力为150N D、重力做功为3200J 3、１焦＝１牛×米，就是：（　　 ）。 Ａ、把质量为１千克的物体移动１米所做的功；　　　　　　Ｂ、把重为１牛的物体移动１米所做的功； Ｃ、在１牛的力作用下，物体在力的方向上移动１米所做的功；　 Ｄ、作用在杠杆上的动力为１牛，动力臂是１米。 4、下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 5、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 A．002J B．O2J C．2J D．20J 方向移动了5米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是：AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE，若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时，（不计摩擦）则：（ ） A、沿着AB用的拉力最小，做功最多； B、沿着AC用的拉力最小，做功最多； C、沿着AD用的拉力最小，做功也最小； D、沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多。 四、提高训练 把重为100N的木块沿着长5m，高3m的光滑斜面由底部匀速拉到顶端，则拉力F等于多少N？拉力F对木快做了多少功？ 2、质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，移动了50cm。 求：（1）拉力对物体做了多少功？ （2）重力对物体做了多少功？ 3、一举重运动员在一次训练中，将质量为150Kg的杠铃举高1。8 m 求：（1）杠铃在空中静止时对运动员的压力是多大？ （2）本次举铃过程中，运动员对杠铃做了多少功？ 第二课时 怎样比较做功的快慢——功率 一、教学目标 1。怎样比较做功的快慢？ 2。现实生活中的功率 3、计算功率 二、知识点回顾 1、要比较做功的快慢，即要比较________的多少，又要看完成这些功所用的_______。物理学中指导______________叫做功率，功率的公式____________. 2、在国际单位制中，功的单位是_____符号是非曲直______时间的单位是_____符号是_______.功率的单位是______简称______符号是+______。 3、人跑步时的功率约为400W，代表的含义是：______________________________________. 三、基础训练 1、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（ ） A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大 C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大 2、汽车上陡坡时，一般要换低挡，使车速降低，这是为了 A.减小额外功 B.增大功率 C.增大牵引力 D.增加有用功 3、在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速前进了距离s，推力所做的功为