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2015—2016学年度上期期末考试
八年级语文试题
150分,考试时间120分钟)
注:请考生务必将学校、考号、姓名、答案写在答题卷上,考试结束后只交答题卷。
一、基础知识与运用(共30分)
1.下列各项中加点字注音正确的一项是(3分)
A.溃退(guì) 呵斥(kē) 晨曦(xī) 孤孀(shuāng)
B.绥靖(suí) 赃物(zāng) 尴尬(gān) 惶恐(huáng)
C.惊骇(hái) 荒谬(miào) 颠沛(pèi) 焦灼(zhuó)
D.歼灭(qiān) 仄歪(zè) 诘问(jí) 接济(jì)
2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)
A.寒噤 荒辟 富丽堂皇 锐不可挡
B.云宵 琐屑 鸡零狗碎 月明风清
C.烦燥 吊唁 张皇失措 眼花瞭乱
D.取缔 颓唐 生死祸福 精疲力竭
3.下列句中加点词语使用恰当的一项是(3分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。
B.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
C.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
4.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是(3分)
A.《阿长与山海经》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,这篇文章主要表达了作者对阿长的憎恶与讨厌之情。
B.老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。
C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
D.《桃花源记》作者陶渊明,东晋著名诗人,文章寄托了作者美好的社会理想。
5.依次填入下列横线处的语句,最恰当的一项是(3分)
人生总是与苦难同行的。 。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功
⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
6. 下列说话人语言表达最得体的一项是(3分)
A.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
B.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!”
C.公交车司机对一个刚上车的老人说:“喂,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!”
D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!”
7.用一句话概括下则材料。(4分)
近日,在海拔1200米的世界自然遗产重庆金佛山一溶洞内,工作人员在实施旅游开发时,发现了一种奇怪的动物“玻璃鱼”。它只在黑暗的洞穴暗河内活动,胖乎乎的脑袋、长长的尾巴,形似蝌蚪,但通体却是透明的,能清晰看到各种器官和白色的脊柱。经过金佛山科研监测中心和专家鉴定,这是中国特有的濒危物种红点齿蟾的幼虫,由于长期生活在黑暗的洞穴环境中,身体成了透明状。
据专家介绍,这个物种在1956年被发现,目前全世界只有重庆、贵州、湖北一带的高山洞穴有分布,被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录。
,
8.综合性学习(8分)
各媒体最近先后出现了一系列的歧视“差生”事件,引发了一场关于教育差别式对待的讨论。
(1)阅读下面材料,概括校园冷暴力的两个主要特征。(2分)
校园冷暴力是指以冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心等方式,侵犯和伤害他人精神和心理。从直接的打骂、责罚发展到今天的冷暴力,看起来惩罚方式不那么“负面”了,但实际上伤害却升级了,因为伤害到了心灵。
特征一: 特征二: ,
(2)以下是《法制日报》联合搜狐网开展的“如何看待教育差别式对待”调查结果,请说说其主要内容。(3分)
看 法 所占比例 这是对孩子的歧视行为 28.41% 比体罚学生更坏的教育方式 51.14% 理解,学校为了加强教育培养 20.46% 主要内容: ,
(3)有人说考试排名也是一种教育歧视,重庆、浙江、山东、江西等地立法明确规定不得按照考试成绩公布学生排名考试成绩公布学生
(2)气蒸云梦泽, 。(
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