【测控指导】2016-2017学年高二政治人教版必修3课件:1.2 文化与经济、政治.pptxVIP

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【测控指导】2016-2017学年高二政治人教版必修3课件:1.2 文化与经济、政治.pptx

【测控指导】2016-2017学年高二政治人教版必修3课件:1.2 文化与经济、政治

第二框 文化与经济、政治 1.知识目标 (1)了解现代社会中文化与经济、政治相互交融的特点。 (2)感受文化在综合国力竞争中越来越突出的地位和作用。 (3)了解当地文化产业和文化消费的状况。 2.能力目标 通过教学,培养学生辩证思维能力、对不同性质的文化现象进行比较鉴别的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)理解文化与经济、政治相互交融的特点,努力学习科学文化知识,增强文化竞争的意识。 (2)树立反对文化霸权主义和保护中华民族文化的意识。 一 二 三 一、相互影响:在经济的基础上 1.经济、政治和文化是社会生活的三个领域。 2.经济、政治决定文化:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 3.一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同的文化对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。 (1)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 (2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 一 二 三 思考探究 经济的发展能否必然带来文化的繁荣?为什么? 提示:(1)经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。 (2)文化有其自身的传承性和相对独立性,经济发展和文化繁荣并不一定同步。 (3)文化需要建设,只抓经济不一定能带来文化的繁荣。 (4)文化的繁荣会促进经济的发展,经济建设、文化建设必须坚

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