济宁市实验初中分式方程复习学案.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河南
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济宁市实验初中分式方程复习学案

济宁市实验初中初三数学复习学案 第一章分式方程 班级 姓名 家长签字 出题人 贾淑娟 学 1. 的方程叫做分式方程. 下列方程①=1,②=2,③=,④+=5中,是分式方程的有 . 2. 叫做方程的增根. 出现增根的原因是 . 如果解分式方程出现了增根,那么增根可能是 . 3.解分式方程步骤:(1) (2) (3) (4) 分式方程的验根方法通常有两种:一是 ,二是 . 解方程(1) (2) 4. 列分式方程解应用题的步骤:_____________________________ __________________ 关键是:_______________________________________________________________ 例如:(1)在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下。已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳x下,可以列方程为 . (2)轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间恰好相等,水的流速是每小时3千米,求船在静水中的速度. 可设 ,列方程为 . (3)一个分数的分母比它的分子大5,如果将这个分数的分子加上14,分母减去1,所得分数正好是原分数的倒数,可设 ,列方程为 . 小故事大道理:有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很差,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位先生、女士,我们现在走的这条道路正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。” 点评:虽是同样的情况,然而不同的意念却会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。 中,如果方程无解,那么a等于多少? 如果方程的解是整数,那么a 的取值范围是多少? 2.某服装用32000元购入一批服装,很快就售完了。该店又用68000元 购入第二批这种服装,所购数量是第一批数量的2倍,但每件进价多 了10元。该店共购进多少件这种服装?(用分式方程解题) 3. 由甲、乙两个工程队承包某校校园绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比是3︰2,两队合做6天可以完成.求两队单独完成此项工程各需多少天?(2)此项工程由甲、乙两队合做6天完成任务后,学校付给他们20000元报酬,若按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各得到多少元?1.若分式方程的解与的解相同,则的值为________ __. 2.若关于的方程有增根,则的值为__ ________. 3.解方程(1) (2) 4. 2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,兰州某中学师生自愿捐款。已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天的捐款人数比第一天的捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少?人均捐款多少元? - 4 - - 3 - 过一种幸福完整的教育生活

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