数学人教版(2017年必修)高一一元二次不等关系及其解法第二课时课件.ppt

数学人教版(2017年必修)高一一元二次不等关系及其解法第二课时课件.ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学人教版(2017年必修)高一一元二次不等关系及其解法第二课时课件

“ ” “ ” 3.2一元二次不等式 及其解法(二) 复习引入 一元二次不等式的解法 讲授新课 例1. 某种汽车在水泥路面上的刹车距离 sm和汽车车速xkm/h有如下关系: 在一次交通事故中,测得这种车的刹车 距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前 的车速至少为多少? 讲授新课 例1. 某种汽车在水泥路面上的刹车距离 sm和汽车车速xkm/h有如下关系: 在一次交通事故中,测得这种车的刹车 距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前 的车速至少为多少? 变式:若车速为80km/h,司机发现前方 50m的地方有人,问汽车是否会撞上人? 讲解范例: 例2. 一个车辆制造厂引进一条摩托车整车 装配线,这条线生产的摩托车数量x(辆)与 创造的价值y(元)之间有如下的关系: y=-2x2+220x. 若这家工厂希望在一个星期内利用这条流 水线创6000元以上,那么它在一个星期内 大约应该生产多少辆摩托车? 讲解范例: 例3. 求下列函数的定义域. 讲解范例: 例4. 解不等式 讲解范例: 例4. 解不等式 变式:若关于x的不等式 的解集 为(-∞,-1]∪(4,+∞),则实数a=_____. 讲解范例: 例5. 设 则f (x)>2的解集为_______________. 课堂小结 湖南省长沙市一中卫星远程学校 运用不等式解实际问题时,要 注意:不大于、不小于、不超过等 字眼. 课后作业 湖南省长沙市一中卫星远程学校 2. 《习案》作业二十四. 1. 阅读教材P.76-P. 79; “ ” “ ”

您可能关注的文档

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档