人教版七年级——天气和气候.pptxVIP

天气和气候 第一节 多变的天气 知识探究 1.什么是天气？ 2.什么是气候？ 3.它们有什么样的相同点和不同点？ 一个地区短时间里的大气状况 一个地区多年的天气平均状况 天气 气候 不同点 相同点 短时间 多变化 较长时间 较稳定 一个地方的大气状况 P47 1. 昆明四季如春（ ） 2.夜来风雨声，花落知多少 （ ） 3.明天大风降温 （ ） 4.极地地区全年严寒 （ ） 天气与气候的区别（“填填看”） 下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 天气 气候 天气 气候 想一想：天气影响人们的哪些活动？ 材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 了解天气变化的最好的途径是什么呢？ 天气预报 天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、气温和降水的情况 卫星云图（“看云识天气”） 蓝色： 绿色 白色 海洋 陆地 云层 云的颜色越白 表示云层越厚 降水机率越大 常用的天气符号（“快速记忆”时间） 想一想：天气影响人们的哪些活动？ 材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 常用的天气符号——风的表示方法 风向： 风力： 风杆 风尾 　　风杆指示风的去