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- 2017-06-03 发布于四川
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它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。 让我们一起来读一读这两组词 虐杀生灵的高原风雪 铺天盖地的雷轰电击 这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 下面请同学们默读课文第8自然段,这一小节写到了家乡灞河的柳树,这些柳树给你什么样的印象?文章题目是青海高原一株柳,而这里为什么要用许多笔墨写家乡灞河柳呢? 命运和道路对比 环境和生存的对比 (环境优越,水分充足) 柔媚和壮丽的对比 这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 思考:命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。这句话是写柳树的,但不仅仅在写柳树,你从中得到了什么启示呢? 这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 思考: 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望中成就了一片绿阴。这句话是写
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