一元一次方程的讨论演示文稿.pptVIP

* * (2) 观察下面每列数,按你发现的规律填上适当的数: 1). 2 4 6 8 ____ _____ ____ 2). 1 3 5 7 ____ _____ ____ 思考:上面每列数的第n个数是什么?你能用符号表示出来吗? 10 12 14 9 11 13 解: 1) 2n(偶数) 2) 2n – 1(奇数) 认真观察, 大胆猜想。 1、一组数1、4、9、16的下一个数是多少？ 你是怎么知道的？ ３、完成下列计算： 1 + 3 = ？ 1 + 3 + 5 =？ 1 + 3 + 5 +7 =？ 1 + 3 + 5 +7 + 9 = ？ 根据计算结果，探索规律，推测： 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + … + 19 = ？ ２、一组数０、３、８、１５的数有什么规律 一个数的平方，n2 第n个数就是 n2 -1 问题一: 有一列数,按一定规律排列成1, -3, 9, -27, 81, -243其中某三个相邻的和是-1701,这三个数各是多少? 观察:从符号和绝对值两方面观察,这列数有什么规律? 后一个数是前一个数的-3倍 如果设其中一个数为x ,那么它后面与它相邻的数是________ -3x 解:设这三个相邻的数中的第一个数为x,那么第二个数就是-3x,第三个数就是-3×(-3x)=9x 根据这三个数的和是-1701，得 x-3x+9x= -1701 合并，得 7x= -1701 系数化为1，得 X= -243 所以，-3x=729 9x= -2187 答：这三个数是 –243，729，-2187。 尝试一下吧！ 1、观察以下各列数的规律,左起第n个数是什么? 1,3,5,7　　 1/2,1/ 4, 1/6,1/8 2、三个连续奇数的和是27，求这三个奇数。 如果三个连续奇数的和为29，你能求出这三个奇数吗？ … … 2n-1 1/(3n) 列方程解决实际问题时,解方程得到的解要检验实际的合理性 某月日历一个竖列上相邻的三个 日期的和为60，那么这三个日期 分别是多少？ 六 五 四 三 二 一 日 x X-7 X+7 ( x – 7 ) + x + ( x + 7 ) = 60 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 日 六 五 四 三 二 一 问题:在某月内李老师要参加三天的学习培训,现在知道这三天的日期的数字之和是39 (1)若培训时间是连续三天,你知道,这几天分别是当月的哪几号吗? (2)若培训时间是连续三周的周日,那这几天又分别是当月的哪几号? 问题二 练一练吧 1、小明和小红做游戏,小明拿出一张日历说:“我用笔圈出了的一个2×2正方形，它们数字的和是76，你知道我圈出的是哪几个数字吗？”你能帮小红解决吗？ n n+1 n+7 n+8 解:设左上角的数为n,则另三个数分别为n+1,n+7,n+8,根据题意列出方程得: n+n+1+n+7+n+8=76 1、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的和为75，那么这三个日期分别是多少？ 2、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的和为21，那么这三个日期分别是多少？ 3、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的和为55，那么这三个日期分别是多少？ 快点试一试 运用一元一次方程解决实际问题必须注意： 一是正确审清题意,找准“等量关系” ； 二是列出方程正确求解； 三是判明方程解的合理性；