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校园环境美化方案
标识与标志有什么不同?
标识仅能体现标志的某一部分功能和特质,并非具有标志的全部含义。
标识只是突出识别功能的标志形式,因此,标识往往显示事物的某一种属性,向目标对象发出一种警告信号,要求目标对象予以关注;
完整意义上的标志概念,包含了标识的内容。
主观性与客观性的统一
内容与形式的统一
共性与个性的统一
有限性与无限性的统一
直观性和抽象性的统一
平面标识设计
具象的标识设计
抽象的标识设计
指示性标识设计
象征性标识设计
根据我们学校的环境特点,选择其中的一个地点,合作完成一个校园环境标识的设计。
要求:材料方式不限。符合标识的特点,造型优美。
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