医疗急救技能岗位训练与竞赛学习参.doc

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医院医师急救技能岗位训练和竞赛 学习参考资料 目录: 医疗急救理论知识(含心电图)范围 医疗急救理论知识500题 医疗急救技能项目操作流程 医疗急救技能项目操作评分标准 一、医疗急救理论知识(含心电图)范围 (一医疗急救理论范围 .医疗急救基础理论; .医疗急救专业知识。 二急诊心电图范围 .快速型心律失常:窦性心动过速、心房扑动、颤动(心房、心室)、阵发性心动过速(室上性、室性)、预激综合征; 2.缓慢型心律失常:窦性心动过缓、窦性静止(窦性停搏); 3.异位心律:房性早搏、室性早搏; 4.急性心肌梗死; 5.传导阻滞:包括房室传导阻滞及分度、左束支传导阻滞、右束支传导阻滞。pa,紧急处理可用 A、西地兰静脉推注B、速尿静脉推注C、吗啡皮下注射D、氢化可的松或甲基强的松龙静脉滴注E、大剂量青霉素静脉滴注 28、肺炎出现呼吸衰竭时,立即给予 A、控制感染,用广谱抗生素B、纠正休克C、纠正酸中毒D、辅助呼吸E、加用糖皮质激素 29、急性原发性肺脓肿特征性的临床表现是 A、大量脓臭痰 B、反复咯血 C、发热伴剧烈胸痛 D、发热伴典型肺实变体征 E、发热、咳嗽、呼吸困难、咯粘稠胶冻状痰 30、肺结核小量咯血(痰中带血丝)的处理是 A 、给可待因0.03g B、10%葡萄糖酸钙10mlC、安静休息,消除紧张情绪D、6-氨基己酸4-6g E、脑垂体后叶素5-10U 31、抢救大咯血窒息时,最关键的措施是 A、让患者取患侧卧位 B、立即使用中枢呼吸兴奋剂 C、立即使用鼻导管吸氧 D、立即采用解除呼吸道梗阻的措施 E、立即输血或输液 32、肺结核大咯血时,最危险的并发症是 A、窒息B、出血性休克C、继发感染 D、结核播散E、以上都不是 33、肺结核打咯血时,应采取的体位是 A、患侧卧位B、健侧卧位C、坐位 D、俯卧位E、仰卧位 34、患者女性,24岁。大量胸水,呼吸困难,穿刺抽液时突然面色苍白,出冷汗,血压下降,应给予哪项处理 A、氨茶碱+葡萄糖静脉滴注B、西地兰0.4mg缓慢静脉推注C、平卧,0.1%肾上腺素0.5ml皮下注射D、立即快速输注低分子右旋糖酐E、静脉快速滴注升压药物 35、慢性支气管炎急性发作期治疗最主要的措施是 A、止咳祛痰B、控制感染C、解痉平喘 D、菌苗注射E、吸氧补液 36、女,45岁,咳嗽10年,近2年出现气喘,且逐渐加重,体检:双肺散在哮鸣音,呼吸音减低,最可能的诊断是 A、慢性阻塞性肺气肿B、支气管扩张 C、支气管哮喘D、支气管肺癌 E、喘息型慢性支气管炎 37、突然发作的吸气性呼吸困难,临床上最常见于 A、自发性气胸B、支气管哮喘 C、心源性哮喘D、气管内异物或梗阻 E、阻塞性肺气肿 38、肺心病急性加重期治疗的关键是 A、低流量吸氧,以纠正缺氧 B、利用呼吸机,改善呼吸功能 C、强心、利尿改善心功能 D、积极控制感染,解除支气管痉挛,改善通气功能 E、纠正电解质紊乱和酸碱失衡 39、肺心病心力衰竭时,强心剂的应用 A、属禁忌症,因易发生中毒 B、如需用,应给予口服,并迅速达到洋地黄化 C、常选用作用快、排泄快的强心剂缓慢静注 D、最好用强心剂的同时,并用心得安类药 E、以心率快慢作为衡量强心剂的疗效 40、肺心病慢性呼吸衰竭,最确切的诊断依据是 A、发绀,呼吸困难B、出现神经、精神症状C、CO2结合力升高D、PaO2,8Kpa(60mmHg),PaCO26.65kPa(50mmHg)E、通气功能明显障碍 41、慢性呼吸衰竭时,哪项措施对呼吸道通畅不利 A、糖皮质激素B、采用快速利尿剂 C、口服或雾化祛痰剂D、痰液干结者补液E、无力排痰者翻身拍背 42、下列哪一种疾病,最易发生呼吸衰竭 A、阻塞性肺气肿B、肺癌C、细菌性肺炎D、大量胸腔积液E、支气管扩张 43、呼吸衰竭患者已昏迷,大量痰液阻塞气道,一个错误的治疗是 A、吸氧B、呼吸兴奋剂C、雾化吸入 D、排痰E、抗感染 44、 慢性较严重的呼吸衰竭(或发生肺性脑病)不宜吸高浓度氧的主要原因是 A、缺氧不是主要因素 B、可引起氧中毒 C、解除颈动脉化学感受器的兴奋性 D、促使二氧化碳排出过快 E、诱发代谢性碱中毒 45、患者男性,50岁,发作性喘憋7年,严重发作持续2天,伴尿少痰粘,体检:呼吸困难,烦躁不安,发绀,心率128次/分、律齐、双肺呼吸音低、可闻及少量哮鸣音、未闻及湿罗音,下列哪些治疗是错误的 A、静滴葡萄糖生理盐水B、静滴氨茶碱 C、静滴糖皮质激素D、用抗生素预防感染E、用镇静剂如苯巴比妥 46、肺心病患者,66岁,近一周来咳嗽加重,发绀、腹胀,下肢浮肿,神智清楚,动脉血气分析:PH7.32,PaCO28.3kPa(64H),PaO26.

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