高一数学(金版学案)2014-2015年1.2子集、全集、补集课件.pptVIP

课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 第1章　集合 1.2　子集、全集、补集 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 1.了解集合之间包含与相等的含义，能判断给定集合的子集. 2.理解子集、真子集概念的区别与联系., 3.会用Venn图表示集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 4.了解空集的含义，注意空集的重要性质. 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 1．如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，记作A?B或B?A. 例如：A＝{0,1,2}，B＝{0,1,2,3}，则A、B的关系是_____________________________． 2．如果A?B，并且A≠B，那么集合A叫做集合B的真子集，记作A B或B A. 例如：A＝{1,2}, B＝{1,2,3}，则A、B的关系是________________________________． A?B(或B?A) A B(或B A) 3．若A?B且B?A，则称集合A与集合B相等，记作A＝B. 例如：若A＝{0,1,2}，B＝{x,1,2}，且A＝B，则x＝________. 4．没有任何元素的集合叫空集，记为?. 例如：方程x2＋2x＋3＝0的实数解的集合为________． 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 0　 ? 5．若A是全集U的子集，由U中不属于A的元素构成的集合，叫做A在U中的补集，记作?UA，即?UA＝{x|x∈U，且x?A}． 例1：若U＝{1,2,3,4,5}，A＝{2,4,5}，则?UA＝_________. 例2：若U＝{x|x＞0}，A＝{x|0＜x≤3}，则?UA＝______., 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 {1,3}　 {x|x＞3} 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 一、对子集概念的理解 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 二、对补集概念的理解 (1)要正确应用数学的三种语言表示补集：①普通语言：设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合叫做S中子集A的补集；②符号语言：?SA＝{x|x∈S，且x?A}；③图形语言： 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 三、重要结论 (1)空集是任何集合的子集． (2)空集是任何非空集合的真子集． (3)任何一个集合都是它自身的子集． (4)若A?B，B?C，则A?C. (5)若AB，BC，则AC. (6)若AB，B?C，则AC. (7)若A?B，且B?A，则A＝B. 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 题型一　判断集合之间的关系 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 变 式 训 练 题型二　集合中包含关系的应用 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击 基础梳理 要点导航 典例剖析 栏目链接 课标点击