2.1.1练习使用显微镜.pptx

第一节 练习使用显微镜;;光学显微镜;电子显微镜; 英国罗伯特.胡克和他的显微镜;时间：1665年 人物：英国的物理学家——罗伯特.胡克 事件：发现细胞 意义：虽然发现的是死的细胞壁及其周围的腔隙，但确 是人类第一次发现细胞，为向微观领域进军打开了大门。;列文虎克观察到的 “小动物”;教学目标;显微镜的结构;;1;◆目镜;◆物镜;转换器;镜臂;粗准焦螺旋;细准焦螺旋;载物台;通光孔;;遮光器;压片夹;反光镜;;镜座 作用：稳定显微镜; 显微镜的结构作用;2.实验 练习使用显微镜 ;显微镜的使用视频;一、取镜和安放;（1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 （3）转动反光镜，看到明亮的视野。;对光成功的标志;（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 （2）调粗准焦螺旋，使镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清楚。 ;下降镜筒; 在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？ ;观察和绘图;写有e字的玻片标本 ;在显微镜视野中的物像特点;高倍镜下;50倍下显微镜细胞图;;·;显微镜的镜头识别及放大倍数;物镜越长与装片之间的距离就越短 物镜越短与装片之间的距离就越长 物镜放大倍数越大，离载玻片距离越近 物镜放大倍数越小，离载玻片的距离远 ;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数 X目镜的放大倍数;;;移动玻片; ;1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。 2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40×;3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和; 6.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 7. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 ;9.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上