生物的变异演示文稿.pptVIP

* * 生物的变异 菊花比较 玉米果穗 安康羊 红眼白眼果蝇 什么叫“生物的变异”？ “变异”是否生物界普遍存在的现象？ 你能举些例子吗？ 一、变异的概念 第五节 生物的变异 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 什么叫“生物的变异”？ 是指亲子代间和子代个体间的差异。 变异的概念 探究活动 与组织者五项性状相同的人数 第五项形状 与组织者第1,2,3,4项性状相同的人数 第四项形状 与组织者第1,2,3项性状相同的人数 第三项形状 与组织者第1,2项性状相同的人数 第二项形状 与组织者相同的人数 第一项形状 参与者人数统计 组织者形状 “变异”在生物界是普遍存在的现象 变异分为哪些种类?你能举出例子吗？ 是否所有的变异都能遗传给后代？ 你能举出例子吗？ 二、生物变异的种类和原因 分析: 二、生物变异的种类和原因 分析讨论问题： （１）把同种植物的种子分别种在贫瘠的土壤中和肥沃的土壤中，结果前者结出的果实小，后者结出的果实大，这种差异是什么引起的？ 环境引起的 用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高，你认为这种变异能遗传吗？ 环境引起的变异 遗传物质的改变 不可遗传的变异 可遗传的变异 生物变异给自然界带来什么？ 给人类带来什么？ 三、生物变异的意义 猫叫综合症 正常红细胞 镰刀型贫血症红细胞 好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。 生物的变异: 四、生物的遗传变异在生产上的应用 遗传变异在育种上的应用 1、利用遗传规律，可以培育植物的新品种。 人类应用遗传变异原理培育新品种 2、用辐射或化学诱变剂等手段影响生物的配子，使遗传物质发生改变，诱导产生新品种。 3、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。 无子西瓜 4、利用基因工程手段在生物体内引入新的性状。 蓝色的玫瑰 ----基因工程的产物 转基因羊---邦尼(1998) 转基因猪（含有牛生长激素）（1986） 超级小白鼠 ——转基因动物 讨论:人类将来发展成什么状态? 练习参考答案 1.“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。 3.这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础。使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。 复习： 性状：生物的形态特征和生理特性、行为方式等。 相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型。 （看的见） （测得到） 单眼皮 双眼皮