时间领导与团队学习行为——基于建筑业项目团队的调查研究.pdf

企业管理与项 目管理 时间领导与团队学习行为 时问领导与团队学习行为 基于建筑业项 目团队的调查研究 刘 冰，徐 璐，齐 蕾 (山东大学 管理学院，山东 济南 250100) 摘 要：根据领导风格理论和社会认同理论 ，从时间视角对建筑业项 目团队时间领导与团队学习行为的关系及 其 内在作用机制进行研究，构建以时间反思和时间共识为连续中介的理论模型。对来 自济南等7个城市的52 个建筑业项 目团队的277名团队成员进行问卷调研 ，Mplus7分析结果表明：时间领导能够正向影响团队学习行 为；时间反思在时间领导与时间共识之间起 中介作用；时间反思通过时间共识的中介作用对团队学习行为具有 显著正向影响；时间反思和时间共识在时间领导与团队学习行为的关系之间具有连续中介作用。 关键词 ：时间领导；团队学习行为；时间反思；时间共识；建筑业项 目团队 中图分类号：F272．92 文献标识码：A 文章编号：1002—9753(2017)O1—0l15—12 TheRelationshipsBetweenTemporalLeadershipandTeam LearningBehavior — — AStudyBasedonConstructionProjectTeams LIUBing，XULu，QILei (SchoolofManagement，ShandongUniversity，Jinan250100，China) Abstract：Basedonleadershipstyletheoryandsocialidentitytheory，thisstudytalkedabouttheconstructionproject team ’Srelationship between temporal leadership and team learning behavior from the perspective oftime， and consturctedtheresearch modelbyintroducing both temporalreflexivityand timeconsensusastwomediators．This theoreticalmodelwastestedempiricallybyusingthedatacollectedfrom277teammembersof52constructionproject teamsfrom 7citiessuchasJinanbyaquestionnairesurvey．AfteranalyzingthedatawithMplus7，theresultsindicated thattemporalleadershiphasasignificantlypositiveeffectontemporalreflexivityandteam learningbehavior；temporal leadershiphasan effecton team learningbehaviorby temporalreflexivity’S mediation effect；furthermore，time consensusmediatestherelationshipsbetweentemporalreflexivityandteam learningbehavior．Thisstudyalsofoundthat therelationshipsbetweentemporalleadershipandteam learningbehavioraresequentiallymediatedbytemporal reflexivityandtimeconsensus． Key words：temporal leadership； team learning behavior； temporal reflexivity； time consensus； construction projectteam 收稿 日期：2016—09—