广西钦州市第二中学高中英语教研组论文培养学生的成就感.docVIP

培养学生的成就感 关键词：成就感、主动学习、提高学习效率 成就感指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。成就感能增强人在学习、生活中的自信心、进取心，使人能积极主动迎接挑战。要保持成就感，就必须在确定下个目标时不要太大、太高，目标要具体可操作，这样就能在设定时间内顺利高效完成一个又一个目标的同时产生新一个又一个的成就感。成就感是学生学习进步的动力和重要的精神支柱。教育过程中不断强化学生的成就感，充分发挥其功能和作用，可以帮助学生提高学习兴趣和学习效率。 从前有位老人一天能爬上百从台阶，有人问他累不累。老人笑着说:有什么累得，我只是征服了前面的台阶罢了。这就是成就感的重要性的体现。教育心理学家盖杰和伯令纳曾经说过，“表扬是一种最廉价、最易于使用且最有效的激发学生学习动机的方法。”也有心理学家说过，“世界上没有什么东西比成功更能增加满足的感觉，也没有什么东西比成功更能鼓起进一步追求成功的勇气。”因此，教师要创造条件，让每个学生都能拥有获得成功的机会和体验，以激发学生的学习动机，并增强他们的自尊和自信心。教学本身就是教与学融会贯通的过程，在使学生体验自己的进步和成就时，要注意克服语言错误、形式僵化等问题，着重培养学生的语法能力、策略能力、交际能力，使成就感的激励作用恰如其分。 实践证明：学生一旦意识到自己的努力取得了进步和成就，并且得到了老师的认可，那