广西钦州市第二中学高中英语教研组论文再谈如何有效提高学生英语语言表达能力.docVIP

再谈如何有效提高学生英语语言表达能力 　　 一、中学生英语语言表达能力难以提高的原因 1、教师在语言教学时脱离了语言交际的实际 目前,中学校英语教学对学生的英语口语表达能力的培养不够重视,造成学生只会背单词,读课文,而语言实际交际能力却很差,导致许多学生只会应试而不会应用。 现行语言教学局限于语言学知识的学习，停留在对静态语言的条条框框的分析上，将原本生动活泼的语言支离成单个的，僵死的语言符号，学生也决不可能将语言学知识贯穿于作文的始终。 2、汉语言学习的氛围加强，影响了英语的表达。 汉语言是我们的母语，不管是校内还是校外，学生都生活在中文的浓厚氛围中，学生在学习英语的同时，也将中文的句法带入英语中，形成了新的“洋泾浜”——英式中文。其明显的特点是：中英间杂，不伦不类；简单的模仿英语语法结构，随意加长修饰成分或该省不省，使得句子臃肿不堪；粗陋的以中文的句法进行生造词语，是句子生硬难懂。 3、网络文学的兴起，极大的冲击了正常的语言表达 随着互联网的普及，网络语言迅速渗入到现实生活中，学生用这些变异的简语和网络技术语简短，破碎，不合常规，乱用段落，滥用标点等网络文学的特征。 二、如何提高英语语言表达能力 1、 读透文质兼美，风格多样的名篇佳作 “ 读透文质兼美，风格多样的名篇佳作”中的“透”是指：一要多读；二要精读。 多读 多读能让学生感受到文章的意境，并通过自己的再创造，