2018版高中化学 第1章 关注营养平衡章末归纳提升 新人教版选修1.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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2018版高中化学 第1章 关注营养平衡章末归纳提升 新人教版选修1

关注营养平衡章末归纳提升 糖类的组成、结构、性质及应用 1.糖的分类及性质的比较类别 结构特征 主要性质 重要用途 单糖 葡萄糖 (C6H12O6) 多羟基醛 白色晶体,易溶于水,有甜味;既有氧化性,又有还原性;还可发生酯化反应;能发酵生成乙醇 营养物质、 制糖果、作 还原剂 果糖 (C6H12O6) 葡萄糖的同 分异构体 白色晶体,易溶于水,有甜味 食品 二糖 蔗糖 (C12H22O11) 无醛基 无色晶体,溶于水,有甜味;无还原性;能水解生成葡萄糖和果糖 食品 麦芽糖 (C12H22O11) 有醛基,蔗糖 的同分异构体 白色晶体,易溶于水,有甜味;能发生银镜反应;能水解生成葡萄糖 食品 多糖 淀粉 [(C6H10O5)n] 由葡萄糖单 元构成的天 然高分子化 合物 白色粉末,不溶于冷水,部分溶于热水;无还原性;能水解,最终生成葡萄糖;淀粉遇碘变蓝色 制葡萄糖、 乙醇 纤维素 [(C6H10O5)n] 无色、无味固体,不溶于水及有机溶剂;无还原性;能水解生成葡萄糖;能发生酯化反应 造纸、制 炸药、人 造纤维 2.糖类物质的相互转化  淀粉与纤维素都是CO2与H2O在绿色植物的叶绿体中吸收光合成的重要糖类,但由于它们的结构不同、性质也不尽相同,淀粉是人类主要的食物,而纤维素在人体内不能水解,最近我国科学家正在研究牛胃与人胃的区别,并研制出一种使纤维素能较快地

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