燕歌行-课件.pptVIP

* 狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。恨欲狂长刀所向，多少手足忠魂埋骨它乡。何惜百死报家国，忍叹惜更无语血泪满眶。马蹄南去人北望，人北望草青黄尘飞扬。我愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！ 燕歌行 （唐）高适 导入： 盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像 雄浑的军号，一声声吹的历史都热血沸腾。 盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡， 充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主 义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体 现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇 葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。 学习目标 1.梳理内容 2.体味语言 3.背诵全诗 《燕歌行》 （唐）高适 高适：字达夫.少时家道贫寒，流浪在中原一带。年过五十，才学做诗。进步很快，数年之间，便已成名。他曾在河西节度使哥舒翰幕中任书记，因而熟悉边塞生活，写了许多边塞诗。肃宗时，官至 成都尹、剑南西川节度使。 和杜甫有交情，杜甫有几首诗为他而作。唐代诗人，官至节镇的，只有高适一人。他的诗与岑参齐名，称为“高岑”。在动辄自比王侯的盛唐诗人中，高适是唯一做到高官而封侯者，世称高常侍，与岑参并称，盛唐边塞诗代表作家。 整体感知 战事发展的顺序： 出师——失利——被围——苦斗 （心愿） 按照什么顺序写战事的？ 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 战争的起因是什么? 明确：“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。” （敌军入侵，汉唐将士离家参战。） 如何理解“男儿本自重横行，天子非常赐颜色” 两层含义：（1）对将领破敌卫国，建立功勋，寄予希望。（2）为他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。（主要感情：赞颂） “校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。” 中的飞和照说明当时战争的情况如何？ 明确：军用紧急文书到处飞传，外敌进犯。局势紧急，战火蔓延。（夸张） 第一层8句主要写什么？ 明确：将领闻警受命率兵出征。 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌， 力尽关山未解围。 “山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 这两句写景有什么作用？ 明确：边地自然环境艰苦。敌军进攻猛烈。这两句写出官兵处境险恶。） “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”分别写哪种人？什么手法？表达什么情感？ 对比：战士在前沿流血牺牲，将帅却安居军帐，流连声色。——从内部瓦解了战斗力。 苦乐不均，死生迥异。（愤慨） “大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”营造怎样的意境 有何作用？ ．“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造了荒芜、衰败、冷落、凄凉的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。  “身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”分别写哪种人？什么手法？什么感情？ ?明确：?对比：将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，轻举妄动，进功求赏。——战争连连失利，士卒力已耗尽，未能解围。（愤慨） 第二层8句主要写什么？ ??战场交战和将领与士卒遭遇的不同。 ?这是全诗的中心，也是前后转折的关键。 铁衣远戍辛勤久， 玉筯应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。边庭飘摇那可度， 绝域苍茫更何有！杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 诗中的“久”和“空 ” 分别指什么？ ?从士卒和思妇的角度写出“久”“怨”。 ????“久”：士卒愈遭冷遇，愈感寒心，思乡之情愈切。 ????“空”：不在出征，而在边将无能、决策失当造成久戍不归。 “边庭飘摇那可度，绝域苍茫无所有。”表现出什么？ ?明确：边城遥远，难可度越。偏远边陲，苍茫广漠，一无所有。——征战生活的艰苦。（空间上写出飘零孤独之苦） “杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。”表现出什么？ ?明确：?战争气氛的紧张。（时间上写出征战生活的日夜不宁） 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦, 至今犹忆李将军！ 5.为什么“至今犹忆李将军”？ 李广精于骑射，作战勇敢；热爱士卒，不贪钱财；为人简易，号令不烦。 “广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之.” “广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。”士卒“咸乐为之死” ” *