八年级历史下册 第一单元第一课《中国人民站起来了》教学设计与反思 新人教版.docVIP

第1课　中国人民站起来了 教学目标 1.了解第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。 2.知道毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现。 教学重点 1.第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 2.西藏和平解放。 教学难点 新中国成立的历史意义。 新课导入 导入1:播放歌曲《义勇军进行曲》。 问:同学们这首歌是不是你们耳熟能详和会唱的呢?(学生齐唱:《义勇军进行曲》)。那么《义勇军进行曲》是什么时候定为国歌的呢?为什么又会选它作为国歌呢?带着这些问题让我们学习今天的新课——中国人民站起来了。 导入2:中共七届二中全会刚结束,1949年3月23日上午,毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时,毛泽东回过头来对周恩来说,今天是进京的日子,进京赶考去。周恩来笑着答应,我们应当都能考试及格,不要退回来。毛泽东说,退回来就失败了。我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。毛泽东说完,登上汽车向北平方向前进了。那么毛泽东等说的考试是什么意思呢?他们的“考试”成绩如何呢?通过今天的学习,我们就来了解这方面的内容。 课堂探究 框题1　开国大典 　阅读下图: 【问题导学】 (1)你知道上图反映的是什么事件吗? (2)你知道上图中正在讲话的是哪位伟大人物吗? (3)这一事件发生在什么时间? (4)这一事件标志着开辟了中国历史的