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- 2017-06-03 发布于河北
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八年级数学下册 12.3 二次根式的加减《二次根式的加减》考点分析素材 (新版)苏科版
? 《二次根式的加减》考点分析
中考考点
知道什么是同类二次根式(能判断几个二次根式是否为同类二次根式,并把同类二次根式的概念与方程或方程组相联系,同时考查二次根式的加减法运算,即合并同类二次根式)
会进行二次根式的加减法运算.
考点讲解
??? 1.同类二次根式的概念:几个二次根式都化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.同类二次根式的定义和判断,是学好二次根式加减运算的基础和关键.判断几个二次根式是否是同类二次根式,必须满足以下两个条件:(1)它们都是最简二次根式;(2)它们的被开方数必须完全相同.需要强调的是:同类二次根式与根号前面的数或式无关.
??? 另外,对尚未化为最简二次根式的几个根式,被开方数不相同,并不能判定为不同类二次根式.如:与-2,它们分别可化为6、-,故它们仍为同类二次根式.
??? 2.二次根式的加减法是学习本节内容的重点.二次根式的加减,实质上就是对二次根式进行化简与合并.合并“同类二次根式”与合并“同类项”类同,因此合并同类二次根式时,只把根号外的因式(数)相加,根指数和被开方数保持不变.这就是对二次根式进行加减运算.其步骤是:(1)对每个二次根式化简,一般先化为最简二次根式;(2)对同类二次根式进行合并、整理即得结果.
??? 3.原来在学习整式加减法中运用的交换律、分配律及去括号、添括号法则在二次根式的加减法中
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