2017年七年级政 治上册 第三单元 学会交往 3.2 师生情宜同步精练精析 粤教版.docVIP

3.2 师生情谊 1．“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（　　） A．老师只是我们心灵的保健医生 B．对老师的话应言听计从 C．老师的工作对我们无关紧要 D．应由衷地感激老师、尊重老师 2．爱因斯坦说过：“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。”这启示我们（　　） ①只要是教师，都会得到学生的尊敬　②教师要想赢得学生的尊敬，必须要有高尚的品德　③教师要想赢得学生的尊敬，必须要有渊博的知识　④要想有德有才，一定得从事教师这个职业 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ 3．王亮和几个同学去滑冰，不小心把脚扭伤了，秦老师对他非常呵护，关心备至。秦老师还要求我们多关心他、多帮助他，让他感到班集体的温暖。秦老师的行为表明（　　） ①师生之间有浓浓的爱　②师生之间应该相互关心、相互爱护　③老师对学生的爱是无私的、真挚的　④师生之间还是要讲师道尊严的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．谢丽丽是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后不要随意谈论其他老师。”谢丽丽很难堪。对此正确的看法是（　　） A．谢丽丽向老师谈论