2017年七年级地理下册 8.2 俄罗斯（第1课时）教案 （新版）商务星球版.docVIP

《俄罗斯》1课时 1.知识与技能: 结合地图认识俄罗斯的地理位置、领土、面积、人口分布、地形和气候。 2.过程与方法： 通过地图、小组讨论和相关资料的分析的.情感态度和价值观 认识到地理要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系，树立辩证的地理世界观。 【教学重点】 俄罗斯的自然地理因素之间的相互影响关系。 【教学方法】 情境迁移、自主学习、 交流合作、探究学习 【课前准备】 搜集有关俄罗斯经济、文化方面的资料教师教学课件2课时，第1国旗和图案 过渡：通过节课学习，同学们可以很快地就。今天的学习！一： 教师：出示图，一说你对俄罗斯纬度的。： 环节二：： 学生：东临太平洋，北临北冰洋，临波罗的海，与大西洋相通。：： 学生：的有国、蒙古、哈萨克斯坦；西部的有兰、白俄罗斯、乌兰等线漫长，众多。一：出示图找出俄罗斯的两部分组成。 ：一个跨亚欧两洲的国家。 ：出示图 学生：俄罗斯是世界上面积最大的国家不愧是国家中的大”哥大。 ：：俄罗斯地形图， 学生：找乌拉尔山脉、大高山脉鄂毕河叶尼、勒拿河伏尔加河贝加尔湖；东欧平原、西伯利亚平原、中西伯亚高原、东西伯利亚山地。 补充：欧平原是欧洲最大的平，西西伯利亚平原是亚洲最大的平原 教师：出示俄罗斯沿北纬剖面图，一说俄罗斯地势的特点。 ：高西低。 组合作探究：绘制分布图。 图成果延伸： 贝加尔湖 贝加尔湖位于俄罗斯东西伯利亚南部，是世界上年代最久的湖泊