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大班音乐活动《粉刷匠》活动目标：学唱歌曲，体验粉刷匠劳动的快乐。学习有节奏地进行歌唱，尝试根据歌词内容自由创编动作。扮演粉刷匠，试着表演《粉刷匠》。活动准备：幼儿自制纸帽子与纸刷子，小水桶若干。根据歌词绘画的简单图画四张。教学课件。活动过程：导入：出示根据歌词绘画的图片。提问：图片上有谁？他们在干什么？请幼儿一起学一学粉刷匠的动作。过程：欣赏歌曲师：今天，老师带来了一首歌，叫做《粉刷匠》。播放教学PPT。提问：歌曲里讲的是什么故事？大家听了之后，有什么感觉啊？学唱歌曲学习有节奏地念歌词。倾听教师慢速地、有节奏地念歌词。带领幼儿一起整体慢速念一遍。结合拍手游戏为歌词打节奏，加快速度地念歌词。教师结合伴奏示范唱，幼儿轻声唱。感受歌曲的幽默，并尝试用动作来表示。幼儿跟音乐伴奏演唱歌曲若干遍。活动延伸：游戏“粉刷匠”俩人一组，一人做墙，一人做粉刷匠，表演歌曲；角色可互换。自由表演请幼儿戴上纸帽，拿起纸刷，提起小水桶，五人拉成一面墙，请幼儿边唱歌曲边按节奏做刷墙动作。