2017年高中政 治第三课多彩的消费导学案新人教版必修1.docVIP

第三课 多彩的消费 1.3.1《》—P1,在教材找出并勾画以下知识，初步识记 自主探究 结合自己对课本的理解，自主完成所列问题 一、影响消费水平的因素 1、收入是消费的基础和前提。 （1）当前收入对消费的影响: （2）收入预期对消费的影响: （3）收入差距对总体消费水平的影响: 2、物价的变动会影响人们的购买能力。 (二) 消费的类型 1、按照交易方式分 2、按照消费目的分 (三) 消费结构 1、恩格尔系数的含义: 3、恩格尔系数和消费结构的关系: 一、判断以下句子并说明理由 1、物价越低，居民的生活水平越高。（ ） 2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被发展和享受资料消费所取代。（ ） 3、恩格尔系数越高，消费结构越合理。（ ）贷款消费属于超前消费。（ ） ? 据了解，庄某还有租书看书、旅游、去健身房的习惯。从消费对象看，分别属于哪种消费方式？从交易方式看，他租书看属于哪种消费方式？?? (4)比较一下庄某与王某恩格尔系数，哪个人更低一些？这说明了什么 探究二：上世纪70年代，我国老百姓将手表、自行车、缝纫机，视为家庭生活消费离不开的“三大件”。跨入80年代，新的“三大件”——彩电、冰箱和洗衣机给人们生活带来了极大的方便和惊喜。进入90年代，空调、电脑、电话又成为新家庭生活消费的“三大件”。那么面对市场经济迅速发展的