辽宁省灯塔市八年级语文下册 第1单元 写作 记叙的线索导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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辽宁省灯塔市八年级语文下册 第1单元 写作 记叙的线索导学案 (新版)新人教版.doc

辽宁省灯塔市八年级语文下册 第1单元 写作 记叙的线索导学案 (新版)新人教版

记叙的顺序 【学习目标】 ?1.认识和理解记叙文的线索及其重要性。 ????2.学会抓线索写作记叙文的方法,提高学生习作水平。 ????3.增强根据题目合理选取线索来布局文章结构、表现主题的能力,培养审美意识和热爱生活的感情。 学习流程: 【课前展示】 写好记叙文,抓住线索是关键。线索是贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它串联起文章中的全部人、事、景、物,把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇浑然一体。反之,文章必然杂乱无章。可见,在记叙文中确立线索是多么重要。 【创境激趣】 ?请根据你的所见所闻写一篇记叙文,但需注意合理选取线索来布局文章结构,题目自理,不少于600字 【自学导航】 写好记叙文,抓住线索是关键。线索是贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它串联起文章中的全部人、事、景、物,把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇浑然一体。反之,文章必然杂乱无章。可见,在记叙文中确立线索是多么重要。 一、线索的主要类别 1.以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。 2.以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的

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