人教课标三年下《 笔算乘法》教案.docVIP

（人教新课标）三年级数学教案 下册笔算乘法63页例1、做一做，练习十五1、2题。 　　让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。 教学重点： 学会计算两位数乘两位数进位的乘法（不进位）。 教学过程： 一、提出问题。 呈现例1的画面，让学生观察 请学生说一说用什么方法解决这个问题，从而列出算式24×12。 1、各组讨论：怎样计算24×12。 2、组织交流。 方法一： 24×10 = 240 24×2 = 48 240 + 48 = 288 方法二： ? ? 2 ? 4 ? ? ? 　　?× ?1 ? 2 　　　　　　4　8 ?……24×2的积 ? ? ? ?　 ?2 ?4 ? ? ?……24×10的积（个位的0不写） ? ? ? ? 　?2 ?8 ? 8 3、师生评议。 1）请学生说一说，喜欢哪种方法？为什么？ 2）教师对学生发表的意见作以肯定或补充。 3）重点评议笔算。 三、练习 1、尝试练习。 63页“做一做”的8道题。请几名学生上黑板板演，讲评。 2、独立完成练习十六第1题。 1、请学生讨论笔算乘法时要注意什么问题，并交流。 2、教师强调：用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和那一位对齐。还要注意记住进位数，正确处理进位问题。 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案