冀教版三年级语文下册《矿矿的研究》DOC教案 3.docVIP

矿矿的研究 教 学 目 标 重 难 点 参考教案 个人教案 情境引入 师生介绍黄全愈，而后过渡到他在国外上小学的孩子。黄全愈，美籍华裔教育的学者。2000年出版《素质教育在美国》，成当年国内非文艺类的第一畅销书。2003年，黄全愈又推出了“新书”《生存教育在美国》和《“高考”在美国》，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去图书馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀疑。 矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸的书籍，在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学到许多知识。 讲矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸看到的最简短最感兴趣的论文。 以上交流的重点是体会矿矿的认真和执着，并指导学生有感情的朗读。教师可以补充矿矿在美国学习的一些常识。（见参考书） 质疑答疑 你还有什么问题需要大家帮助的吗？ 专项训练： 如何进行感悟？（举例说明） （1）结合诗句来感悟。 （2）想像感悟。 （3）结合生活实际感悟。 （4）以读促悟。 （5）结合查阅的资料感悟。 课堂小结 1. 读了课文，你有过矿矿这样类似的研究成果吗？ 2.你有什么想说的吗？ 综合训练 1.指导写好生字，完成练习册。 2.请像矿矿一样自己研究一个小问题。认真想一想，你准备研究什么？怎样研究？别忘记查资料。看谁研究的问题最有意义。 情境引入 授课时间 年 月 日 展