《武夷山和阿里山的传说》课文一课件.pptVIP

六年级汉语下册武夷山和阿里山的传说 恰格拉克乡中心小学 阿依古丽·毛尼亚孜 武夷山和阿里山的传说 课文一 问题导入—— 请同学们说一说自己曾经帮助别人的一件事，再说说周围帮助过你的同学。 课堂任务 一、学习生字 （1）肃 sù 指恭敬、严肃。 如：肃静、严肃、肃立等。 比较：萧、啸 一、学习生字 （2）慨 kǎi 指有感而发。 如：感慨、慨叹、愤慨等。 比较：概、溉 一、学习生字 （3）敞 chǎng 形容宽绰，没有遮拦 如：宽敞、敞开、敞露等。 比较：敝、淌 一、学习生字 （4）哺 bǔ 喂（不会取食的幼儿） 如：哺育、哺乳、哺养等。 比较：哺 捕 二、重点词语理解 （1）整理：表示有条理，有秩序。 造句：请你把自己的房间整理一下。 （2）数一数二：形容突出，名列前茅。 造句：新疆的葡萄在全国是数一数二的。 （3）感慨：有感想，有感而发。 造句：我心中有无限感慨。 三、重点句型学习 “我喜欢看书，所以看完书正好把书整理 一下。” 正好：正合适（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等。） 造句 三、重点句型理解 “不说别的，就说开学发新书吧，她把封