一、正确的消费观.pptVIP

* 一、正确的消费观 在家庭消费的问题上，有些人认为： “钱是自己挣的，想怎么花就怎么花，完全是自己的事。” 你同意这种观点吗？ 思考题： 非典疫情重创北京旅游业。 4月与去年同期相比，北京接待海外游客人次下降59.9％；北京涉外饭店接待国内游客下降21.4％；北京旅行社业务出现萎缩，国际旅行社外联组团游客下降76％； 北京涉外饭店接待国内游客下降 21.4％；北京旅行社业务出现萎缩， 国际旅行社外联组团游客下降76％；  饭店出租率大幅下降，北京主要 旅游景点游客明显减少，其中20 家主要旅游景点统计，国内外游 客人次下降51.7%，营业收入下 降49.6%。 北京市民生活受非典疫情的影响也日见明显： 粮食类支出 5.8％； 人均肉禽蛋水产品支出下降 5.1％； 人均教育支出下降 10.5％； 人均文化娱乐服务费支出下降 31.4％； 人均交通费用支出下降 26％； 人均药费支出下降 19.2％； 电视传媒业 收视率 广告 收入增长 电信业：电话;网络 医药业、化工业： 1、生产与消费的关系 （1）生产决定消费 生产为消费提供对象 生产决定消费水平 生产决定消费方式 生产为消费创造动力 （2）消费反作用于生产 （促进或阻碍） 消费调节生产 消费为生产创造出新的劳动力 消费是生产的目的和动力 （3）生产与消费的关系 决定 生产 消费 反作用 材料一： 现今有的学生尽管自己不劳动、不挣钱，但消费起来却足以使家长们“望子兴叹”。“吃要美味，穿要名牌，玩要高档”已成为许多学生追求的目标。上百元的衣服和鞋极为普遍。有些家长宁愿自己节衣缩食，也要让自己的孩子在校读书时吃好、穿好、用好、玩好。再苦也不能“苦”孩子。据统计，在家庭消费支出中未成年消费者的消费量几乎要占家庭收入二分之一之多。 高消费 材料二： 在学生的消费结构中，“物质消费”占绝对优势，大部分学生把钱用于购买零食、小礼品、同学聚会等。一些中小学的小卖部和校门外远远近近的摊贩、商贩，生意都特别红火，尤其是早、晚学生们上、下学时间更是“购物”高峰期。因而学校大门外的街道马路成了小商贩你争我夺的黄金地段。而学生的“精神消费”却少得可怜。据了解65位学生中能拿出“自己”的钱主动去购买一些报刊书籍的只有11人。 材料二： 消费结构不合理 材料三： 一个典型的谣言是，某地一个小孩生下来就能讲话，说是半夜喝绿豆汤、放鞭炮、挂三种草药能预防疫症。于是乎从南到北，一些地方鞭炮阵阵，绿豆俏销。平常几元钱一串的鞭炮被炒到上百元，绿豆竟卖到了每斤30元的“天价”。 愚昧消费 2、树立正确的消费观 （1）要适度消费： （2）物质消费与精神消费要协调发展 （3）要科学消费 （4）要绿色消费 （5）发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神 2老太的故事： 一个中国老太太到60岁的时候高兴地宣布——我终于攒足了买房子的钱；一个美国老太太到60岁的时候也高兴地宣布——我终于还完房子按揭款了。两个人的区别是：中国老太苦了一辈子，美国老太在好房子里享受了一辈子。 积蓄---购物---享用的传统消费模式， 贷款---购物享用---攒钱还债的新型信贷 消费方式 你会选择哪一种消费方式呢？ 如果人们都是前者的消费方式，对个人的生活质量及国家经济的发展会有怎样的影响？ 如果是后者，从个人的角度看，贷款的底线在哪里呢？从国家的角度看，要使更多的人们接受这样一种消费方式，还应在哪些方面进行配套改革和服务呢？ 思考题： 二、依法保护消费者的合法权益 1、为什么要保护消费者的合法权益？ （1）由消费者在市场上的地位决定的 （2）由保护消费者合法权益的作用决定的 社会经济资源就越能得到优化配置； 商品服务市场的运行越规范、越有秩序。 消费者权利行使得越充分 生产经营者的供应越能符合消费者的