七年级数学生活中的轴对称2.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于北京
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20世纪著名数学家赫尔曼·外 尔所说的,“对称是一种思想,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……” 生活中的轴对称 轴对称的性质 轴对称图形 两个图形成轴对称 镜面对称 线段 角 等腰三角形 轴对称的应用 1、国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗,是轴对称图形的是( ) A.加拿大、韩国、乌拉圭 B.加拿大、瑞典、澳大利亚 C.加拿大、瑞典、瑞士 D.乌拉圭、瑞典、瑞士 加拿大 韩国 澳大利亚 乌拉圭 瑞典 瑞士 C 2、小明照镜子的时候,发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子,请你判断这个英文单词是( ) (A) (B) (C) (D) A 3、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称,则∠C是多少度? L 1、 一个角的角平分线就是这个角的对称轴.( ) 判断 × 2、 直线BD是长方形ABCD的对称轴.( ) × 3、“有一个等腰三角形的两条边长分别是4cm和8cm,则当腰长为4cm时,这个等腰三角形的周长为16cm;当腰长为8cm时,这个等腰三角形的周长为20cm。”这个说法正确吗?为什么? 4 、如图,在△ABC中,∠ABC的角平分线交AC于P,一个同学马上就得到PA=PC,你觉得对吗? CP = 1.90 厘米 AP = 2.10 厘米 P C B A E F 当BA=BC时,有PA=PC 1、① 如图, AB//CD,∠ACD的角平分线交AB与E,想一想△ACE是什么三角形. ② 如图, ∠ABC、∠ACB的平分线相 交于F,过F作DE//BC交AB于D,交AC于E,若AB=9cm, AC=8cm,则△ADE的周长是多少? F E D C B A AC=AE+EC=AE+EF AB=AD+DB=AD+DF 2、某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建花坛,现征集设计方案,要设计的图案由圆和正方形组成( 圆与正方形的个数不限),并且使整个长方形场地成轴对称 ,请在下边长方形中画出你的设计方案. 如图,古罗马有一位将军,他每天都要从驻地A 出发,到河边饮马,再到河岸同侧的军营B 巡视。他经常想因该怎样走才能使路程最短,但他百思不得其解。 1.再次感受对称美,再次认识轴对称及其性质; 2.运用轴对称的性质解决一些实际问题。 ; ; 扭鬻阬

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