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- 2017-06-03 发布于上海
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冀教版四年级上unit1《Lesson6Streets》教案2篇整理
(冀教版)英语教案四年级上册unit1 Lesson6
Lesson 6 Streets
教学目标:
能听、说、读、写单词street, traffic lights
做加法练习,并用英语读出每个等式。
明白信号灯代表的意思,并能用英语表示。
教学重点、难点:
能听、说、读、写本课的单词。
掌握加法练习的表达方式
教具、学具准备:
单词卡片,图片,录音机,活动手册
教学过程:
Review
Greetings and sing song “the wheels on the bus”
(用来激发学生和集中学生的注意力)
Lead in:
Guess what is it in the box? Then teacher take the bus/car/bicycle/cab/bus/people/many buildings and traffic lights out, stick them on blackboard, at last, draw a street, read and spell the words.
Question: How many lights on the traffic lights? What colour are they? Read is stop. Yellow is wait. Green is go.
(用猜谜语的形式引起学生的
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