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教育系统保持共产党员先进性教育活动心得体会 胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中要求全党特别是领导干部，要“坚持贯彻三个代表重要思想，以加强党的执政能力建设为重点，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力”。在深入学习贯彻“三个代表”重要思想的实践中，党组书记作为党组班子的“班长”，肩负着重大责任，发挥着关键作用。面对新的形势和任务，不断加强党组书记的能力建设，既是贯彻“三个代表”重要思想的内在要求，又是加强党的执政能力建设的关键因素。因此，必须把党组书记的能力建设摆到党的建设的突出位置，紧密联系实际，着力解决突出问题，不断提高领导素质，努力使党组书记队伍成为“三个代表”重要思想的模范实践者和组织推动者。这里就机关党组书记的能力建设问题，谈几点体会。 努力提高把握政治方向的能力。江泽民同志反复强调，党的高级干部一定要“努力使自己成为党所要求的善于治党治国的政治家。其他领导干部也要用这样的要求来锻炼和提高自己”。党组书记是党委“一班人”的“领头雁”，在党组班子中起着把关定向的作用，能否从政治家的高度观察、思考和处理问题，牢牢把握正确的政治方向，至为关键。新的时期，党组书记队伍面临的各种影响、挑战、诱惑和考验与日俱增，既有来自西方错误政治思潮的渗透干扰，又有来自市场经济的负面影响；既有来自腐朽思想文化的侵袭，又有来自各种利益的诱惑。这种泥沙俱下、良莠难辨的复杂情况，对进一步提高党组书记把握政治方向的能力，提出了更高、更紧迫的要求。党组书记只有坚持从政治上分析问题，判断是非，把握全局，始终保持政治上的清醒和坚定，才能确保党组班子建设的正确方向，充分发挥核心领导作用，推进改革和建设事业的不断发展。为此要认真学习、深刻理解“三个代表”重要思想，坚持以这一思想为指导，科学分析形势，准确把握大势，在关系全局性、根本性和长远性的重大问题上统一“一班人”的思想认识，形成正确决策。就机关党组书记来讲，必须坚持用“三个代表”重要思想统一党组“一班人”的思想，武装机关干部的头脑，凝聚机关党员干部意志，统一大家的思想认识。 努力提高围绕中心抓党建的能力。坚持以经济建设为中心，大力促进先进生产力的发展，是新形势下我们党始终站在时代前列、永葆先进性的根本要求。作为党组书记，既肩负着抓好本机关党的建设的重任，又处在领导中心工作的第一线，能否自觉而有效地围绕中心抓党建、抓好党建促中心，既是首要职责，也是检验能否自觉实践“三个代表”重要思想的标志。目前在党组书记队伍中，有的同志还缺乏这方面的深刻认识和自觉行动。有的没有把抓党的建设与抓中心工作有机统一起来，而是单纯就党建抓党建；有的自身素质不能适应时代发展的要求，缺乏领导中心任务应有的能力。党的十六大明确提出从五个方面加強党的执政能力建设。党组书记只有学会用宽广的眼界观察世界，想大局、议大事、谋大计，提高战略思维能力；努力学习掌握现代科技知识，强化科技素质，提高依靠科技进行决策的能力。 努力提高科学决策的能力。决策是党组领导工作的关键环节。决策正确与否，直接关系党组工作全局及其核心领导作用的发挥。党组书记由于其在班子中的关键地位，在党组决策中起着运用科学理论引导决策、运用良好机制确保决策、集中正确意见科学决策的重要作用。党的十六大向全党提出了“改革和完善决策机制，推进决策科学化民主化”的要求。这是坚持与时俱进、用科学精神指导党组决策的客观要求，也是把握领导工作规律的必要前提。正反两方面的经验教训说明，决策的失误是最大的失误。如果党组书记不能组织“一班人”实施科学决策，就会给党的事业带来不应有的损失。目前，党组书记队伍中缺乏科学决策的现象依然存在，有的靠想当然盲目决策，有的凭老经验决策，有的急于求成匆忙决策，有的不听群众意见个人说了算等。因此，党组书记要认真把握并坚决贯彻民主集中制原则和“十六字”方针，将科学的决策机制贯穿于党组决策全过程；要摆正个人和集体的位置，增强民主意识，当“班长”不当“家长”，有“主见”但不“主观”，把民主决策贯穿于党组决策的始终；要坚持与时俱进，使决策跟上时代发展变化、符合客观实际，力戒经验决策和主观臆断；要提高善于集中正确意见的能力，特别是在研究讨论全局性工作、群众关心的敏感问题、重大问题的决策时，要反复调查研究，充分听取群众意见，善于集中正确意见形成共识。只有这样，才能实现决策科学化。 努力提高团结协调的能力。党的十六大报告要求全党同志倍加珍惜团结。这一要求具有很强的现实指导性和针对性。在新的历史条件下，国际国内的严峻挑战与考验，要求我们更加团结；西方敌对势力对我国“西化”、“分化”图谋的存在，要求我们加强团结；市场经济负面影响带来的“离心”倾向，要求我们增进团结；不断提高党组班子的凝聚力和战斗力，要求我们维护团结。党组书记在增强班子的团