冀教版生物七上第一节《走进生物实验室》教案二.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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冀教版生物七上第一节《走进生物实验室》教案二.doc

冀教版生物七上第一节《走进生物实验室》教案二整理

第一单元 我们身边的生命世界 第一章 开启生物科学之门 一、教学目标: 知识性目标 1.识别生物实验中常用的实验器具。 2.说明显微镜的结构和作用。 3. 举例说出观察的基本方法。 4.描述采集与制作植物标本的基本方法。 5.描述制作昆虫标本的方法。 6.说出科学探究的一般过程。 技能性目标 1.使用显微镜。 2.尝试观察和测量的基本方法。 3.尝试制作植物标本和昆虫标本。 4.运用科学探究的方法。 情感性目标 1.养成良好的实验习惯。 2.认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。 3.养成实事求是的科学态度。 4.体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。认同科学探究需要与人交流,合作,在交流、合作的过程中获得成功的体验。 第一节 走进生物实验室 教学目标 知识性目标? 1.识别生物实验中常用的实验器具; 2.说明显微镜主要部件的结构及作用。 技能性目标 尝试使用显微镜。 情感性目标? 1.养成良好的实验习惯; 2.认同显微镜的规范操作方

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