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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版生物七上第一节《走进生物实验室》教案二整理
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
一、教学目标:
知识性目标
1.识别生物实验中常用的实验器具。
2.说明显微镜的结构和作用。
3. 举例说出观察的基本方法。
4.描述采集与制作植物标本的基本方法。
5.描述制作昆虫标本的方法。
6.说出科学探究的一般过程。
技能性目标
1.使用显微镜。
2.尝试观察和测量的基本方法。
3.尝试制作植物标本和昆虫标本。
4.运用科学探究的方法。
情感性目标
1.养成良好的实验习惯。
2.认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
3.养成实事求是的科学态度。
4.体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。认同科学探究需要与人交流,合作,在交流、合作的过程中获得成功的体验。
第一节 走进生物实验室
教学目标
知识性目标?
1.识别生物实验中常用的实验器具;
2.说明显微镜主要部件的结构及作用。
技能性目标
尝试使用显微镜。
情感性目标?
1.养成良好的实验习惯;
2.认同显微镜的规范操作方
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