2016中考英语总复习第二轮题型全接触九书面表达习题课件人教新目标版.ppt

* （人教版） 中考题型九　书面表达 英语 1．命题特点 书面表达是全国各地中考的必考题型，其目的在于考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想的能力。书面表达分值在15分左右。题型主要有话题作文、看图作文和应用作文三种，其中话题作文和应用作文所占比重较大。 2．内容特点 (1)常见的体裁有：记叙文、描写文、说明文和应用文(包括书信、日记、通知、便条、贺卡、启事、电话留言条)等。 (2)题材与生活实际紧密联系，并关注社会焦点、热点问题，体现人文关怀。 (3)注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切联系现实生活，写作题材源于生活，使学生有话可说，有利于学生写出真情实感，也有利于学生主动性、创造性的发挥。 (4)内容要点清楚，表达形式多样，为学生提供更自由的发挥空间。 预计2016年中考对书面表达的考查难度会稍有加大，文体以应用作文为主，话题作文和看图作文将有增加的趋势；内容会更加广泛，贴近社会生活。 (一)话题作文 此类题型通常会给出一定的提示，如中文提示、英文提示、关键词提示、要点提示、首句提示等，要求根据这些提示写一篇完整的短文。有时题目会有一个图表材料，其中包括所有的要点和提示，要求学生抓住要点信息，按一定的主题和体裁进行写作。写作时，应注意以下三点： 1．认真审题，看清题目中的要求。 写书面表达前要认真仔细地阅读有关的提示，弄清试题提供的所有信息，它包含哪些情景、内容和要求，要明确题目有哪些要点，且要点必须齐备。要考虑用哪种体裁，是记叙文、说明文还是议论文；用第几人称来表达；选择什么时态。这样，思路才能条理清晰。 2．根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能运用到的表达。 首先应认真阅读提示内容，列出写作要点，注意不要漏掉所给出的提示内容，同时所给的参考词汇也要全部用上。对于以表格、图表出现的描述进行写作时，要读懂所隐含的信息，分析文章难点，确定如何去写。 3．紧扣要点，动笔写作。 依据写作提纲，完成短文。在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳、自然流畅。 A(2015，天津) 假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。要点提示如下： (1)几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞。 (2)从那时起，奶奶喜欢上了广场舞。 (3)现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。 (4)有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡。 (5)你认为人们可以跳广场舞，但…… 参考词汇：跳广场舞do square dancing，(对某人)有意见have a complaint(against sb.) 要求： (1)词数：80～100个。 (2)开头和结尾已给出，不计入总词数。 (3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 Boys and girls， Im very happy to speak here and Id like to talk about my grandma.A_few_months_ago，my_grandma_went_to_do_square_dancing_after_supper.Since_then，she_has_been_in_love_with_square_dancing.Now，she_is_much_healthier_than_before.Whats_more，she_has_a_lot_of_friends.However，some_neighbors_have_a_complaint_against_the_people_who_do_square_dancing.They_think_that_the_music_is_so_loud_that_they_cant_fall_asleep_at_night. In_my_opinion，people_can_do_square_dancing_because_it_is_a_good_way_to_keep_healthy.But_they_should_think_about_the_feelings_of_others_and_they_shouldnt_make_a_lot_of_noise. Thats all.Thank you! B(2015，孝感) 良好的习惯成就美好的未来。作为青少年，如何培养良好的习惯呢？请根据以下内容提示以“How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。 内容提示： 1．上课认真听讲，做笔记； 2．每天按时完成作业； 3．闲暇时多读课外书籍； 4．每周锻炼3至4次； 5．多吃蔬菜、水果，少吃垃