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某中学关于学生怎样安排课余生活的调查报告 某中学关于学生怎样安排课余生活的调查报告 前言 青葱岁月是最值得回忆的，在这最美好的年华里，除了学习，我们又在做些什么呢？ 为了了解同学们在课余都做些什么，喜欢些什么，现在的中学生有着怎样的价值取向，是什么最让我们着迷，青春活力的人气偶像，还是紧张刺激的电玩，抑或是发人深省的名著。同时，也为了帮助同学们更合理的安排课余时间，并能与学习有机的结合，能够全面发展，成为新世纪的全面发展的高素质人才，我们展开了这次题为中学生怎样安排课余生活的教育调查。 我们的调查内容主要包括三个方面：1.福建师大附中学生课外有哪些活动；2. 福建师大附中学生在课外最爱开展什么活动；3. 福建师大附中学生的课余活动时间与课外用于学习的时间的关系：我们的调查主要分为这样几个主要步骤：一、确定调查项目，设计调查问卷。二、分发调查问卷，进行调查。三、收集其他学校及地区的部分资料。四、统计调查数据，分析数据，制成图表。五、在指导老师的指导下，着手对数据进行分析，并作出结论，提出合理建议。六、最后成文结题阶段。 在这次的调查活动中，我们做了充分的调查工作。在这一个月里，我们共向福建师大附中高一（13）班和高一（4）班发放了90张调查问卷。我们将这两个班的情况进行了纵向比较，并对高一（13）班的调查数据进行了横向比较，分开统计了高一（4）班、高一（13）班的数据。虽然对于我们这