北京版一年下《加法和减法（一）》（第二课时）教案.docVIP

加法和减法（一）复习 第二课时 教学内容： 教材第65---66页复习第6~10题 教学目标： 1.通过复习进一步巩固两位数加整十数,两位数加两位数的口算方法。 2.通过复习进一步提高同学们解答实际问题的能力,提高同学们的分析能力。 3. 发展大家的数感，体验数学与生活实际的密切联系。 教学重点：提高学生解答实际问题的能力 教学难点：提高学生的分析能力 教具准备： 教学挂图或多媒体，小黑板 教学过程： 一、复习。 1．老师出示口算卡片,学生直接报得数。 2.导入新课: 今天我们继续来上一节复习课。 二、综合练习。 1.复习题6。21世纪教育网：21世纪教育网 1)出示第6题应该怎样算，为什么这样算。 2.复习题7。 1)出示第7题，说说题意。 2)同桌同学讨论一下你怎么想?集体交流。 3.复习题8。 1)出示第8题图，提问：题中告诉我们什么?求什么? 2)学生独立列式计算，集体交流时说说你是怎样算的?为什么这样算? 3)集体口答。 4.复习题9。 1)出示第9题，提问：这道题告诉我们什么? 求什么?是几个问题?哪几个问题? 2)学生列式计算后说说你是怎样算的?为什么这样算的? 3)学生集体回答。21世纪教育网：21世纪教育网 5.复习题10。 1)出示第10题,图中告诉我们什么问题? 2)根据这三个条件,你能提出什么问题? 分小组讨论,全班交流,老师把提出的问题写在黑板上,学生集