《成才要有文史知识》课件.pptVIP

周培源 作者简介 字词过关 硕（shuò） 珩（héng） 诣（yì） 校（jiào）勘（kān） 锲（qiè）而不舍 丰硕：又多又大（多用于抽象事物）。 造诣：学问、技艺等所达到的程度。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。 知识回顾 一、议论文的三要素 论点（证明什么） 论据（用什么证明）①事实论据 ②理论论据 论证（怎样证明）论证方法： 　　　　　　　　　　　　　①举例论证 ②理论论证 　　　　　　　　　③对比论证 ④比喻论证 　　　　　　　　　　　　　论证方式： 　　　　　　　　　　　　　立论、驳论 二、议论文的结构 提出问题（引论） 是什么 分析问题（本论） 为什么 解决问题（结论） 怎 样 整体感知 第一部分（1~3）（引论）：阐述自学成才的意义、成才的标准及自学的内容。 第二部分（4~8）（本论）：提出文理两科并重、相互为用的思想，并论述了学习语文知识