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- 2017-06-04 发布于北京
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* 听力理解 中考题型专项训练 题型特点 广东省中考英语的听力考试分为四个部分,共25小题,每小题1分,共25分。话题选材包括:学校生活、日常生活、娱乐运动、饮食习惯、交通运输等,比较贴近学生的实际生活;强调对时间、日期、价格、数量、地点、方位、人物关系、人物对事件的观点或态度、事件的起因、过程、结果等细节信息的理解和判断。 听力理解四个部分设置如下: 题型特点 部分 内容 体裁 题型 题量 题目设置方式 听几遍 A 听句子 短句 选择题 5 以what, where, when, who, which, why, how等引导的特殊疑问句提问,选出相应图片。 一遍 B 听对话 情景对话 选择题 10 以what, where, when, who, which, why, how等引导的特殊疑问句提问,选出相应答案。 两遍 C 听短文 独白 选择题 5 选择关键内容完成句子 两遍 D 听填信息 独白 填空题 5 填写单词或词组 两遍 考核目标 英语教学的目的是培养学生使用英语进行交际的能力。听是人们进行口头交际获取信息的重要手段之一,属于接受性语言技能的听力理解,是交际能力的一个关键部分。《考纲》对学生听的要求如下: 1. 能够根据语调和重音理解说话人的意图; 2. 能够借助语境克服生词障碍、理解语篇大意; 3. 能够听懂熟悉话题的谈话,捕捉语篇中的有效信息; 考核目标 4. 能够在听的过程中用适当的方式做出反应; 5. 能够针对所听语段的内容记录简单信息。 听力部分的考题要求学生听懂日常生活、文化教育、风土人情、科普知识等方面有关的对话和短文,正确理解所听材料的主旨和大意,获取具体事实信息,并根据所获取的信息进一步理解深层的意思,进行简单的推理。 考情分析 下面我们具体来看看2011—2015 年广东省中考听力理解四个部分的考点 内容 项别 2011 2012 2013 2014 2015 听句子 提问的疑问词 what, where, how, which, when what, why, where, who, which where, how, when, which, what what(2), which, where, how, which, why, when, what,how 涉及的考点 地点、活动、交通工具、 动物、时间 水果、学科、活动、职业、标识 城市、天气、时间、人物、乐器 运动、节日、水果、情感、 活动 重量对比、 动物、 时间、 活动、 行动路线 考情分析 内容 项别 2011 2012 2013 2014 2015 听对话 提问的疑问词 what(5), why, how much, where, who(2) what(2), where why(2),how(2) who, how often what(3), why who(2), which where, how much/many how(2), when, what(4), why, where, which how many,what,where,who,how much,why,how often,how long 涉及的考点 职业、价格、原因、人物、日期、食物、场所 时间、原因、天气、地点、人物、日期、频率、活动方式 颜色、 原因、 人物、 爱好、 季节、 价格、 方位、 食物、 数字 天气、时间、职业、原因、兴趣、场所、活动、事物特点 数字、方位、价格、人物、原因、场所、频率、病因、建议、时间 考情分析 内容 项别 2011 2012 2013 2014 2015 听短文 短文大意 Paul为考试而担忧的行为描述 Jiang Mei讲述汉语和英语学习的不同之处 Mary在公园遇见小孩子筹钱的故事 Julie要离开给人们生活带来便利的电台 Kate给朋友的信,收拾东西时睹物思情,盼望一聚 涉及的考点 交通方式, 事件,学科, 物件, 人物 国家, 说话内容, 人物特点, 乐器(推测), 主题 星期,交通方式, 事件, 人物情感, 数字 人物、 时间、 原因、 主题(推测)、 方式(推测) 时间、结果、物件、外貌、地点(推测) *
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