第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院 .docVIP

　　第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院 [第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院] 3月29日下午3点，财政与公共管理学院学生财经学会第二届“众仙游记”知识竞赛在学院楼208教室雷响战鼓，第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院。省内11个地区24支代表队和一支省外代表队的参赛选手们早已跃跃欲试，期待自己在比赛中能有最佳的表现。本次活动邀请了学院学生社团指导老师李翠华，院学生社团管理中心主任赵莹，校学生社联科研竞赛部副部长李丹晨以及学校其他一些社团负责人参加。 此次比赛分为大浪淘沙、会师浙江和各显神通三个环节。每轮分数高者晋级下一轮。 第一轮 “大浪淘沙” 每支参赛队伍回答一系列与浙江相关的选择题和判断题，题目以PPT自动翻页的形式展开，限制答题的时间。全场瞬时升温，各队展开了激烈的讨论。有的队伍成竹在胸，有的则对自己的答案惴惴不安，整个教室的气氛紧张而热烈。在一曲热情洋溢的外文歌曲过后，全场氛围稍稍缓解，同时，晋级到下一轮的参赛队伍也已评出，工作总结《第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院》(..)。 两轮比赛间歇，各队代表上台进行方言接龙小游戏，一句“同学，请问你的电话号码是多少？”被翻译成十几个方言版本，引得全场哄堂大笑。 第二轮 “会师浙江” 每队依次回答三道题，经过激烈的讨论和短暂的思考，各队给出自己的答案。两轮之后，得分最高的舟山1队，台州队，宁波1队，嘉兴2队和金华3队六支队伍进入决赛，一展高下。 第三轮 “各显神通” 各队派出一名代表上台抢答，每道题目都有四个信息，主持人每读完一个信息，抢答开始。此时此刻，台上的代表一个个都屏气凝神，而台下的队友十分紧张。最终，台州队的罗肖以其敏捷的思维，快速的抢答和正确的回答使台州队成功反超舟山1队，问鼎冠军，宁波1队和舟山1队屈居亚军。 本次活动旨在加深同学们对浙江省自然人文环境的了解，同时也为“老乡”们提供了一个很好的交流平台。正如赛后一位参赛选手所说，“比赛结果是其次，通过比赛认识更多的朋友，培养良好的团队协作精神才是这次比赛最重要、最珍贵的收获！” ----社管中心 邵绵绵 潘乐 第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院2　　第2篇 幼儿园第二学期园务工作计划 　　〖预览〗幼儿园第二学期园务工作计划（一）　　一、 指导思想：　　全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办2015年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实施，力促园所稳步有序发展。　　二、 工作目标：　　1、保教研究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师课程教育观觉醒。　　2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导，以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。　　3、队伍建设，以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学习和研究。　　4、园务管理，建立网格化管理的覆盖落实，以组室文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。　　三、主要工作与措施：　　（一）保育和教育工作：　　1、课程建设。　　（1）调整幼儿园课程实施方案。　　（2）调整各类保教制度。　　（3）案头资料减负增效。　　（4）发挥资源库实效。　　2、教研组建设。　　（1）组长的指导培养。　　（2）组室研究深入　　（3）年级组长协作。　　3、教学实践与研究。　　（1）通过大组引领、小组实践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。　　（2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发展评价”的研……第二届“众仙游记”知识竞赛 财政与公共管理学院3　　第3篇 第二学期保健工作计划 　　〖预览〗第二学期保健工作计划　　一、指导思想　　本学期卫生保健工作继续以《xx市儿童保健工作常规》为要求，以xx区儿保所工作目标为指南，围绕《幼儿园工作计划》，落实幼儿园新发展规划中卫生保健的工作目标任务，坚持学习与实践相结合，开展好各项保健工作，促进园卫生保健工作质量的稳步提高，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐成长。　　二、主要问题　　1、一园两部人员较多，在管理上还要进一步理顺和加强。　　1、两大员工作日趋规范，但在具体环节的操作细致性还有待加强，在日后要加强检查的深度和力度和出现问题的连续性检查。　　2、传染病的防控越来越严峻，重点梳理传染病防控各个环节，加强预防性消毒的工作，规范各种标示和放置，检查各项操作的具体执行情况，加强对教职工的培训、对家长的宣传、对幼儿的教育。　　3、保研活动的培训更应针对问题进行研讨，结合教学工作重点细化培训环节，注重培训前的思考，有序地扎实推进保育细化工作。　　4、对于老师书写的各类保健资料中的问题，加强和