北京课改版化学九年《二氧化碳的性质和用途》教案.docVIP

第3单元 用途广泛的二氧化碳 第一课时 二氧化碳的性质与用途 班级__________姓名__________ 【学习目标】 1.了解二氧化碳的主要性质和用途； 2.通过探究活动增强实验操作能力，小组协作能力，提高自己对实验的分析、归纳能力。 3.通过对本节课的学习增强热爱自然的情感和环保意识。 【预习指导】 观察二氧化碳 探究二氧化碳 探究1、二氧化碳溶解性 步 骤 现 象 结 论 向盛有二氧化碳气体的软塑料瓶里倒入约1/3的水，振荡。 1、___________________ 二氧化碳的性质： ___________________ 探究2、二氧化碳熄灭阶梯蜡烛 步 骤 现 象 结 论 在烧杯中放一高一矮两支蜡烛，点燃后，沿烧杯壁向里缓慢的倒入二氧化碳。 1、__________________ 2、___________________ 二氧化碳的性质： 1、__________________ 2、___________________ 探究3、二氧化碳通入紫色石蕊溶液（紫色石蕊溶液遇酸会变为红色） 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由____色变为_____色； 是什么物质使溶液变色的呢？ 猜想1、_____________能使石蕊溶液变红色。 猜想2、_____________能使石蕊溶液变红色。 猜想3、______