北京课改版数学七上2.4《有理数的加法学案》教案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版数学七上2.4《有理数的加法学案》教案.doc

北京课改版数学七上2.4《有理数的加法学案》教案整理

1.3.1有理数的加法(1) 1.★知识目标: 理解有理数加法意义,掌握有理数加法法则,会正确进行有理数加法运算. 2.★能力目标: 经历探究有理数有理数加法法则过程,学会与他人交流合作 3.★情感目标:培养学生学习数学的兴趣 一、复习旧知 1、正有理数及0的加法运算,小学已经学过,然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如,足球循环赛中,可以把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。如果,红队进4个球,失2个球;蓝队进1个球,失1个球.于是红队的净胜球数为 4+(-2), 蓝队的净胜球数为 1+(-1)。 这里用到正数和负数的加法。那么,怎样计算4+(-2)呢 2、一艘潜艇在水下20米,过了一段时间又下潜了15米,现在潜艇在水下 米,你是怎么知道的?能用一个算式表示吗? . 又该怎样计算呢?下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法。 二、探究新知 下面的问题请同学们认真思考完成,再与同伴交流交流. 1、问题:1)一支球队在某场比赛中,上半场进了两个球,下半场进了3了个球,那么它的净胜球是 个,列出的算式应该是 2)、若这支球队在某场比赛中,上半场失了两个球,下半场又失了3个球,那

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