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- 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版数学九下第24章《圆》复习教案整理
第二十四章 圆
【学习目标】
1、了解圆的有关概念,探索并理解垂径定理,探索并认识圆心角、弧、弦之间的相等关系的定理,探索并理解圆周角和圆心角的关系定理
2、探索并理解点和圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系:了解切线的概念,探索切线与过切点的直径之间的关系,能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线.
3、进一步认识和理解正多边形和圆的关系和正多边的有关计算.
4、熟练掌握弧长和扇形面积公式及其它们的应用;理解圆锥的侧面展开图并熟练掌握圆锥的侧面积和全面积的计算.
【学习过程】
自主学习:
1、在同圆或等圆中的弧、弦、圆心角、有什么关系?一条弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系?
2、垂径定理的内容是什么?推论是什么?
3、点与圆有怎样的位置关系?直线和圆呢?圆和圆呢?怎样判断这些位置关系?请你举出这些位置关系的实例?
4、圆的切线有什么性质?如何判断一条直线是圆的切线?
5、正多边形和圆有什么关系?你能用正多边形和等分圆周设计一些图案吗?
6、举例说明如何计算弧长、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积?
典型例题:
例1:如图,P是⊙O外一点,PAB、PCD分别与⊙O相交于A、B、C、D.
(1)PO平分∠BPD;(2)AB=CD;(3)OE⊥CD,OF⊥AB;(4)OE=OF.
从中选出两个作为条件,另两个作为结论组成一个真命题,并加以证明,与同伴交流.
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