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- 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版数学八上12.6《二次根式的乘除法》教案整理
12.6二次根式的乘除法-------乘法
教学目的:
1、使学生理解二次根式乘法法则;
2、通过及的教学,培养学生的逆向思维;。
教学重点:进行简单的二次根式的乘法运算
教学难点:积的算术平方根及二次根式的乘法运算法则的综合运用
教学过程:
一、复习
1、用语言叙述并用式子表示积的算术平方根的性质。
2、化简:(1) (2) (3)
二、新课
把式子反过来,得到
二次根式的乘法运算法则
两个因式的算术平方根的积,等于这两个因式积的算术平方根。
运用这个法则,可以进行二次根式的乘法运算。
例1 计算 (1) (2)[来=;
(2)。
指出:(1)在实数一章里,我们已经时确了,有理数的乘法法则和运算律,在实数范围内也成立,如乘法的交换律及结合律等。
(2)在进行二次根式乘法运算时,应先考虑把被开方数进行因式分解。
例2 计算
(1) (2)
分析:在运算中注意符号变化,有理数乘法中的符号法则在实数范围内也适用。因些,第(1)题的运算结果应是负号,第(2)题的运算结果应是正号
解:(1)=
(2)=
=
练习1 从课后习题中节选
例3 计算
(1) (2) (3)[来,第(3)题先把第二个根式的被开方数分解因式。
解
(1)=
(2)=
(3)=
=
注意:运算结果,被开方数不含平方式或平方
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