北京课改版语文八上《中华世纪坛》教案2篇.docVIP

《中华世纪坛》教学设计???????　　一、教学要求　　　知识与技能：　　　　1、学习本课生字新词，积累词汇。　　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　3、了解中华世纪坛的构造及各部分的象征意义。弄清作者的参观顺序。　　　过程与方法：　　　　1、引导学生运用识字的方法独立识字　　　　2、查找相关的图片，图文结合，理解课文内容。　　　情感、态度、价值观：　　　　引导体会文中描写中华世纪坛的象征意义的句子，感受中华民族的悠久历史文化，激发学生对中华世纪坛的热爱、对祖国的热爱。　　　重点、难点。　　　　1、了解中华世纪坛的构造及各部分的象征意义。　　　　2、体会中华民族悠久的历史文化，激发爱国之情。　　　　　　　　　　　　　　?　　第一课时　　一、谈话导入　　1、你们知道在我们的首都北京有那些名胜古迹？　　2、学生畅所欲言，相互交流。　　3、老师出示文中中华世纪坛的课件，说说你看到了什么？这是北京的什么地方？　　4、指反馈，评议。　　5、老师导言；今天，老师和大家一起去参观一下这雄伟壮观的中华世纪坛。　　6、板书课题，学生的课题，知识生字；坛。　　二、学习课文第一段，了解中华世纪坛的地理位置。　　1、老师导言：你们要想参观中华世纪坛，得先弄清楚它在北京的什么地方才行！　　2、学生自由读课文第一段。　　3、反馈说说中华世纪坛的