给老师上课的建议意见 .docVIP

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  • 2017-06-04 发布于广东
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给老师上课的建议意见 .doc

  给老师上课的建议意见 [给老师上课的建议意见]1,所教东西尽量与最近最新鲜的例子和应用联系起来,有利于学生有更感性的认识,学习得有目的性,可调动其兴趣,愿意学习; 2,所写黑板的板书列本部分标题后,在旁边黑板上画图或表,每讲完此部分后把详细部分擦掉,把大标题留下,最后上完课后黑板上整齐的留下本节课所讲内容的骨干大纲,给老师上课的建议意见。如此显得教师讲课有条理性,一切尽在掌握。且有利于给学生总结。到底那一部分是基础,那一部分是重点,或是难点。有利于告知学生重点难点; 3,比如声音适中,但在重点难点时要有变动,总是一个音量容易使人疲倦;当讲到难点重点时,加以强调,引起学生重视; 4,讲课时面向学生,不可只看黑板。观察学生(听课教师)的反应,适当调整讲课节奏和增删例子; 5,若可以,综合使用各种教学手段,比如讲程序时使用幻灯片,讲综合知识时使用PPT,对知识点具体讲解时可在黑板板书,可控制好教授速度,易于学生接受,各种教学手段交叉使用,给予了学生新鲜感,也易于其集中注意力; 6,有可能的话,对学生进行提问等形式的沟通交流,有利于活跃课堂气氛;或是自问自答,引起学生好奇后给出答案,有利于增加学生印象; 7,从容,自信,对所讲内容熟悉,对其他相关课程或是研究进展之类有很多了解,能够给学生很多新鲜知识,让学生产生信任感; 8,教课过程中,注意多讲些例子,使知识比较形象,易于理解和接受,并有深刻的印象; 9,刚上课的前六分钟学生(教师也一样)的注意力不是最佳状态,不适宜学习新知识,尽量微笑,进度可稍缓;试讲选取内容不宜多,一个问题讲清楚就好; 10,课后跟听课教师交流,表明自己经验不太足,但表明足够的敬业精神,对教学感兴趣,范文《给老师上课的建议意见》(..)。11.在适当的地方巧妙地设计提问; 12.多谈自己对历史的感受,进行心灵交流; 13.前因后果,适当点明,便于理解; 14.在走进教室之前要调整好自己的各个方面; 15.主次分明,重点多讲,难点简化(比喻、举例、概括等); 16.走下台了解学生的学习情况; 17.让学生们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,最后由老师引导得出结论研究; 18.引导学生开启思维; 19.最忌对着课本照读; 20.面试的机会只有一次,应该有点新意; 21.应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服学生的心; 22.适当提高音量,做到抑扬顿挫; 23.提一些有深度的问题让学生们思考,循序渐进的引导; 上一篇:向党组织提出的建议和意见怎么写 下一篇:讣告短信范文父亲 给老师上课的建议意见2  第2篇 老师工作决心表态发言稿范文   〖预览〗高三年级主任**—**学年度第一学期本人负责复习部全面工作,在校党委、校长室的正确领导下,与分管教育与教学的两位副主任、以及各课任老师密切配合,共同努力,复习部教育教学工作取得了一定的成绩。现将一学期工作开展情况总结如下:总体指导思想:紧紧围绕教学这一中心工作,积极开展各种工作,以学校、年级总体工作计划为指导,根据复习生特点、校外办学的特殊情况,制定复习部教育教学的工作计划,创立科学的教育教学评价体系,求真务实,抓好各项常规检查。教学上以“1+1”教学模式的思想为核心,抓好学习环节的管理,具体落实在行动上,主要做了如下工作:一、加强教师队伍建设,着力提高教师工作作风1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会,每次都达2个小时,有两次胡校长、陈校长亲自到场作指导。2、印发学习材料。特别是针对班主任,我们每两周印发一次学习材料。3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《**新华培育中心教师办公制度》,并加强检查,对违纪现象及时通报。4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实,同时也抓教师办公制度的管理。5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人,审核人主要是教研组长,原则上只有教研组长签字,教学主任才签字同意印发,对于导学案的使用规定了具体的流程。6、对……给老师上课的建议意见3  第3篇 幼儿园老师工作计划范文3篇   〖预览〗发布时间:2017-04-09本文目录2017年幼儿园老师工作计划范文幼儿园老师第一学期工作计划下半年幼儿园老师个人工作计划一、加强领导,明确责任。为了使学习学有所获,不走过场,成立了以xx同志为组长,xx同志为副组长,xx同志为成员的领导小组,其中xx负责组织学习,xx负责考勤工作,xx负责后勤工作。根据上级有关文件精神,结合我园教职工实际情况,领导小组精心制定我园暑期师德培训计划,同时,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随意缺席,会上认真作好笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会。二、精心组织,具体落实。(一)学习主要内容1、有关教育政策法规,如《

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