北师大版八上《我国的动物资源》教案1.docVIP

北师大版《生物学》八年级下册第5单元 一、教材1、关于地位与作用。 承上启下的作用2、关于教学目标：根据节课的内容，教学中的地位和作用，特制定如下教学目标：（1）、知识： （2）、教学方法与能力培养方面： 通过动物角色扮演等活动，培养学生的演讲能力、组织能力、表演能力、创新能力等；并通过网络教学方式使学生学会自主学习。 （3）、情感态度与价值方面： 通过讨论、阅读资料等活动，认识到动物是人类的好朋友，树立动物资源现状的忧患意识。 3、关于教学重点与难点： ?动物是人类的朋友。 ?我国的珍稀动物。 教学难点： ?活动“角色扮演——研讨动物和人类的关系”的组织。 ?我国动物资源面临的威胁。 4、教学方法的使用 （1）、利用表演法、网络教学法、自主学习法等来突出教学重点。（2）、用直观法、讨论法等方法来解决教学难点 二、教学准备： 1、教师收集有关我国动物资源的材料，设计教学流程，用Fornpage制作多媒体课件。 2、提前一周布置角色扮演活动，分四小组并确定动物角色，让学生参观动物园、查找资料、编写剧本、准备表演道具、表演训练等。 三、教学思路及学法指导： 1、学生情况分析： 初二的学生活泼好动，对任何事物都有好奇心，敢于表现自我，具有一定的口头表达能力、计算机运用能力；通过多种媒体，他们对动物方面的相关知识有了初步