高三后期家长会经验交流之生命中的另一片光—彝族少年博史尼撒与手风琴的故事课件.ppt

生命中的另一片光——彝族少年博史尼撒与手风琴的故事;;;;;;;;;;;;;;尊敬的各位家长:;同心·2015级; 各位家长、你们好： 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是我们同学，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。 高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。他们明年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，争取在2015年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2015年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。 ;选择现在开会的几点原因;未来的22班;班级奋斗目标;高 考！ 不 是 孩 子 一 个 人 在 战 斗！;1） 绝大多数同学都有较长远的理想， 想考上比较好的大学； 2）有较强的集体荣誉感； 有较好的行为习惯，诚实守信， 4）懂得感恩，独立生活能力强，适应新环 境能力强； 5） 思维敏捷，聪明伶俐,接受能力强， 综合能力较强； 6）能较好地遵章学校的规章制度；;第二次段考（高二结业考试）——端午节前夕;如何看待成绩;二段反思: 个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、假期自主学习不主动。3、学习方法需要调整，没有计划。 4、心理素质，适应性需要加强。 5、同学关系、师生关系需要改善。 ;学生学习的主要矛盾;学生学习情况的基本类型： ;2、平淡型（中层学生）：这部分学生大多数学习目标明确，肯花时间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但学习方法陈旧，不喜欢与别人交流，学科发展不平衡是最大特征。;3、迷茫型（临界学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。（这部分人占的较多） ;4、放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。 ;班级目前存在的问题：;2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。;3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生的执行力出众。也就是听话；这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。;其他方面 ;高三——高考的战略准备阶段; 各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡,但我们很多学生却在教室里学习，作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神，不论做什么事都很认真，带动了学习气氛，给同学们树立了榜样。 还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直不错，而且善解人意、自我要求也很高。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你